视力仅0.03、上课靠望远镜，这个“会发光”的女孩被西南财大录取了

初见徐苛苹，总会被她雪白的皮肤吸引——这是白化病最显著的特征。疾病带来的不只是与众不同的外貌，还有常人难以想象的视力困境：裸眼视力仅0.03，被认定为视力二级残疾。她只能看清一米之内的物体，再远一些，世界便只剩模糊的轮廓和色块。

从有记忆起，学习就是一场与模糊的较量。即便坐在教室第一排，她也必须靠望远镜才能看清板书；读书时，鼻尖离纸面不过两厘米，整个人几乎要埋进书页。但就是这样一个靠望远镜“打捞”知识、匍匐在课桌上写字的女孩，今年夏天以物理类641分的成绩，被西南财经大学会计学（注册会计师专门化方向）专业录取。

徐苛苹初中就读于石室联合中学西区，初三通过指标到校进入成都市树德协进中学。在老师和父母眼中，她自律、坚韧、乐观。“在求学路上，父母和老师的支持是我最大的底气，”她说，“所有经历的坎坷，都成了我的一部分。我很喜欢现在的自己。”

▲徐苛苹参加学校成人礼活动

八倍望远镜里的课堂

2007年，徐苛苹出生在成都一个普通家庭，一出生便确诊了白化病。一岁左右，症状愈发明显——皮肤、毛发呈白色，对阳光极度敏感，同时伴有视力障碍。父母带着她跑过多家医院，得到的答案是一致的：白化病是基因问题，无法根治，视力损伤不可逆，只能借助工具辅助看清。

从上小学起，她的座位就固定在第一排。小学时还能勉强看见黑板上的字，到了初中，板书内容变多，她开始使用望远镜。高中阶段，密密麻麻的几何证明题和化学方程式挤满黑板，望远镜成了她上课不离手的工具。

▲徐苛苹高中教室

高中三年，她最常用的一只八倍望远镜，是父母对比多个品牌后精心挑选的，既能拉远看黑板，也能近距离对焦。上课时，她把望远镜搁在课桌右上角，老师一写板书就拿起来凑到右眼，调焦、看完、放下、记笔记，一节课重复几十遍，肩颈总是酸痛。

写作业更是辛苦，整个人伏在桌上，放大镜压在练习册上，眼睛离纸面仅两三厘米，同样的作业，别人一小时完成，她通常要花两小时。

▲徐苛苹在家写作业

长期下来，不良用眼习惯又加重了近视和散光。高中毕业时，她的视力定格在0.03，近视300度，散光超过700度。“700度的散光快到工具临界值，好多品牌做不出这个度数，我们找了好几家才配到眼镜。”徐爸爸说。

即便如此，徐苛苹从未抱怨。班主任刘立红说：“带她的两年半时间里，她和父母从来没有因为视力问题要求老师讲慢一点或字写大一点，能自己解决的绝不麻烦别人，就连座位安排在第一排，也是老师主动提出的。”

数学课上，老师用粉笔标辅助线，她需要比别人多花几秒才能看清线条走向，实在辨认不了，就凭老师描述的逻辑自己推一遍，再找同学对笔记。提到这些困难，她只是轻描淡写：“上课看不清就自己举望远镜，读题慢就比别人早动笔。用耳朵听、用手摸、用心记，没什么大不了的。”

善意照亮的世界

对父母而言，最大的担忧是女儿的心理状态。徐爸爸说，“视力问题可以借助工具，但心里的坎只能她自己跨。”

因为看不清，徐苛苹的童年少有动画片和游戏，听妈妈讲睡前故事、牵着邻居小朋友的手出去玩是最深刻的记忆。“有一次小朋友忘了时间自己跑回家，把她一个人落在公园。她看不清路，没法自己回来，那次她特别难受。”徐爸爸说：“我们只有一遍遍开导她：每个孩子生来不同，爸爸妈妈永远爱你，别人说的话，你自己判断重不重要。”

或许是父母无条件的爱，加上周围人的善意，让徐苛苹渐渐不再在意那些目光。在很多人眼里，她是个乐观自信的孩子。

在刘立红印象中，她几乎从未缺席过体育活动和社会实践，社团活动也格外积极。高一时学校宣讲团招募，她报名并顺利入选，负责校史讲解；遇上节日活动还排演话剧，教师节时主动报名演出，表现力和感染力毫不逊色于其他同学。

▲徐苛苹参加学校活动（右一）

“徐苛苹从来没把自己当作需要特殊对待的人，”刘立红说，“无论学习还是活动，她事事独立，样样用心，和谁都能自信地聊上几句。正因如此，大家渐渐忘记了她的‘不同’，只记住她的闪光点。”

对于学习，老师和父母的评价高度一致：她有极强的内驱力和自律性。“学习非常刻苦，也有方法，”刘立红回忆，“学校从高一开设晚自习，学生可自愿参加，徐苛苹从第一天开始就参加，三年间除了两次生病请假，基本没缺席过。”高中三年，她的成绩稳定在班级前十名左右，学习上的事父母几乎没操过心。

重新出发，终抵彼岸

高中选科时，徐苛苹选了物化生。理由很务实：文科需要处理大段文字，对她而言是天然障碍；而她恰好喜欢理科的逻辑推演，初中生物也常逼近满分。

那时她和父母有着清晰朴素的目标——靠手艺吃饭，凭专业立足，曾将目光投向一所中医药大学的针灸推拿方向，觉得这条路安稳、实在。

转折来得猝不及防。高考体检时，色弱的检测结果像一盆冷水浇下来——不仅心心念念的院校和专业瞬间关上了门，更让她措手不及的是，仔细翻阅招生目录后才发现，大约三分之二的专业都有色弱限制。“当时感觉天都塌了。”

▲学校搭建平台帮助徐苛苹与高校招生老师面对面沟通

从体检中心出来的那天，她一言不发，步伐很慢。刘立红看出了她的低落，没有说太多安慰的话，只认真地告诉她：“改变不了现实，就改变自己。尽可能把分数考高一点，在可选的专业里找最好的。”

徐苛苹听进去了，消沉了不到一个星期便振作起来。她和父母一起，把各大高校的专业限制一条条筛出来，把可选的路一条条画清楚。经过反复权衡，她将目光转向财经类院校的会计专业。方向定了，剩下的就是全力以赴。

高考前，刘立红担心她因视力原因无法发挥真实水平，督促她申请了特殊考生便利。经四川省教育考试院批准，她所在的考点成都石室中学为她准备了一间单独的教室，特制了大字号的试卷，允许她携带放大镜，并延长了考试时间——语文延长45分钟，数学和英语各延长30分钟。

▲徐爸爸为高考考点成都石室中学送锦旗

所有铺垫，只为那两天的全力一搏。

641分，分数跳出来的那一刻，徐苛苹很平静，但父母特别开心，因为比预估高出了一大截。他们也第一时间跟树德协进中学的老师分享了好消息。

紧接着，学校老师们便前后奔波起来，翻往年的录取分数线，比对各校的专业优势，打电话咨询招生办，帮徐苛苹一家反复推敲志愿填报的每一个可能。

查到录取结果时，徐苛苹心里一块石头落了地。“更多的是期待。”她说：“大学里要努力学习专业知识，把注册会计师的证书一步步考下来。既然路选定了，就踏踏实实往下走。”

红星新闻记者 张瑾 张佳迎

编辑 成序