2026年励耕计划困难教师资助项目工作指南

来源：市场资讯

（来源：友谊县教育和体育局）

一、责任分工

中国教育发展基金会（以下简称基金会）负责制定直接到县的资助名额分配方案，审核各地报送材料并向受助教师拨付资金。

各省级教育行政部门、学生资助管理部门或教育基金会（以下简称省级部门）负责向基金会提供基础数据，审核汇总并报送相关材料，推进督促项目落实。

各县级教育行政部门、学生资助管理部门（以下简称县级部门）负责组织本县（市、区）的教师申请、材料审核、名单公示等工作并将有关情况上报省级部门。

各市级教育行政部门、学生资助管理部门（以下简称市级部门）及有关学校根据实际情况配合完成有关工作。

二、资助对象

励耕计划困难教师资助项目资助对象是幼儿园、小学、初中、普通高中和中职学校家庭经济困难教师，同等条件下，优先资助长期就职于乡村学校的教师。具体范围如下：

1.小学、初中、普通高中、中职、特殊教育学校在岗专任教师（含特岗教师）；

2.公办幼儿园及县级以上教育行政部门（含县级）批准设立的民办普惠性幼儿园在岗教师（含保育员）；

3.两年内因病离开教学岗位、转岗至教育系统其他岗位的教师。

三、资助标准

每人每年1—5万元。其中家庭经济特别困难的教师资助标准为2—3万元；见义勇为、因公等重伤、致残的教师资助标准为4万元，牺牲的教师资助标准为5万元。

四、工作程序

1.提供基础数据。各省级部门将当年幼儿园、小学、初中、普通高中和中职学校专任教师数以县（市、区）为单位报送至基金会。

2.下达名额分配方案。基金会根据各省级部门提供数据和分配建议制定资助名额分配方案，将名额分配到县，通过中国教育发展基金会—项目申报系统（https://p.cedf.org.cn/charity）将具体分配名额通知到省级、市级、县级部门管理员。

3.组织教师申请。各县级部门组织符合条件的教师提出申请，原则上为隔年申请，对重症、突发意外等特困教师，各省可根据实际情况，在严格审核的基础上，开放连续申报通道。

4.审核申请材料。各学校和县级部门应当按照公平、公开、公正的原则组织评审，评审重点关注申报教师是否符合基本条件、家庭经济是否切实困难、相关信息填报是否无误。具有下列情形的教师不得作为资助对象：在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行；不遵守国家法律法规，有违法违纪行为；通过课堂、网络等渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假、不良信息；不遵守教师职业道德，有违反新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则的行为；师德师风存在突出问题，严重影响教师群体形象，造成不良社会影响。教师所在学校和县级部门应当采取适当方式公示审核通过的名单，公示不得涉及教师敏感信息及隐私。

5.申请材料报送。各学校和县级部门应当补充完善教师申请表相关内容并整理好推荐为重点资助教师的申报材料：“学校初审意见”应当量化填写认定意见，如“该教师因XX原因，202X-202X年间自费医疗/经济损失XX万元，家庭经济困难”；每位重点资助教师申请材料按照申请表、医疗票据、证明材料的顺序扫描制成一份PDF文件，文件名命名规则为“省+市+县+学校名+教师名”。各县级部门将公示无误的名单及推荐为重点资助教师的申报材料通过项目申报系统逐级报送至省级部门，省级部门审核后通过项目申报系统报送至基金会。一般资助教师和重点资助教师的申报材料通过项目申报系统分别上报。

6.资金拨付。基金会对各省级部门报送的材料组织终审，审核完成后在基金会网站上公示终审结果，公示无误的资助教师名单及资助金额可在项目申报系统查看。基金会在15个工作日内向受助教师拨付资金，省级、市级、县级部门登录项目申报系统查看资金拨付情况，拨款成功的，各地及时通知教师查收；拨付失败的账户信息，县级部门应于5个工作日内核实并再次报送准确信息。

7.名额调剂。

（1）省内调剂。各省可在不突破全省总资助名额的前提下，通过申报系统逐级提交申请，对省内各市县名额进行动态调整。

（2）跨省调剂。每年10月25日仍未填报使用的名额由系统统一收回，纳入基金会统筹调剂池。10月26日至11月15日期间，有需求的省份可通过申报系统逐级提交追加申请，基金会结合全国名额结余情况统筹核定追加额度。获追加名额的地区应按程序补报受助教师名单，报送截止时间为11月15日。

8.总结当年工作。当年工作完成后，各级部门于年底前报送工作总结。工作总结应包括当年最终确定的资助金额、资助教师人数、资助工作完成情况、执行过程中存在的问题，优秀做法及典型案例等。

9.资料归档。市级、县级部门应将教师申请表、教师申请佐证材料、公示资料、会议纪要等分年度建档备查。

编辑：宋男

校对：王霖

审核：曹璞