当课堂接通产业“信号”

编者按 打破校园与行业壁垒，把企业标准、真实业务、产业资源全面引入教学，以课证融通、实景实训打通人才培养全链条，实现上学即上岗、毕业即适配岗位。近年来，淮北理工学院携手华为、京东搭建两大产业学院，走出“课堂对接产业链”的育人新路。从学科竞赛到企业人才稳定输送，校企深度共建让教学紧跟产业迭代，培育兼具理论功底与实操能力的复合型人才。

淮北理工学院华为ICT现代产业学院学生王铭毓正在实验室里和一套鸿蒙开发系统“死磕”。备赛蓝桥杯鸿蒙专项赛期间，频繁出现的系统适配bug让团队连续几周泡在实验室，反复测试、反复排错。

“印象最深的就是调试应用时不停报错，在任课老师指导下不断优化代码方案，最后拿了省级二等奖。不仅为获奖，关键是锻炼了独立排查问题的能力。”王铭毓说。

在人工智能与数字经济加速重塑产业版图的当下，应用型高校如何破解“教与用两张皮”的老难题？淮北理工学院给出的答案是：把产业学院建在产业链上，让企业标准进课堂、真实项目进实训、生态资源进就业。

2024年12月，该校与华为在深圳坂田总部签署校企合作协议；2025年6月，“淮北理工学院—华为ICT现代产业学院”获批省级现代产业学院；2025年12月，华为ICT现代产业学院由“认证级”升为“优选级”；2026年3月，学校再与京东集团揭牌共建“京东数智产业学院”。

一年多时间，淮北理工学院在ICT与数智商贸两条赛道上同步落子，逐渐拼出一张“平台共建—人才共育—就业直通”的产教融合图谱。

2025华为校园公开课上，学生与企业进行提问互动

让产业标准“长”进课堂

“课程内容直接对接华为认证考试大纲和竞赛技术方向，学生在完成课程学习的同时，就具备了参加认证考试的能力。”淮北理工学院电子与信息工程学院院长、华为ICT现代产业学院院长朱昌杰说。

在5G+卓越工程师班，4门华为企业课程——嵌入式系统与设计、5G无线技术及部署、5G网络规划及优化、5G智慧交通实训，直接置换原4门传统课程；鸿蒙卓越工程师班则系统引入了8门华为课程，涵盖移动应用开发、设备开发到HCIA/HCIP认证实训的完整链条。

2024年11月，华为技术专家受邀来校，与计算机科学与技术、通信工程专业教学团队共同研讨人才培养方案修订，将华为认证知识点嵌入12门专业核心课程。此后，校企双方年度例行联合修订培养方案，确保教学内容与产业技术迭代同步。

“教学内容更新速度赶不上产业技术应用速度，学生未来就业无法快速熟悉和理解企业真实工作场景。”淮北理工学院校长杨兵表示，“这不是简单的课程叠加或设备捐赠，我们要实现从‘浅层对接’到‘深度融合’的跨越。”

这种“课证一体”的设计让课堂与考场、教室与职场之间的边界变得模糊。截至目前，华为ICT现代产业学院已形成“2个卓越工程师班+3个校企合作班+1个人工智能微专业”的立体化培养体系，在校生约240人。2025年10月，人工智能微专业（华为班）正式开班，400余人参会见证了这一定位“AI+产业”的特色培养项目启动。

京东数智产业学院则将真实业务场景直接搬进校园。

“京东数智产业学院引入真实企业项目和工号系统，为学生提供了‘上学即上岗、毕业即就业’的实战平台。”该校经济与管理学院相关负责人表示。2026年4月，“生产性项目进校园”启动，146名电子商务专业的学生使用京东分配的工号，通过人机对话系统处理真实的客户咨询与投诉。

两个月实训，接单超3.2万单，客户满意度达85.3%。对于2023级电子商务专业的朱其楠而言，这种变化是颠覆性的。“真实的订单实训是最大蜕变。我们直接接入京东官方业务系统，遇到差评、缺货、物流纠纷不会慌乱，能按照标准化流程给出解决方案。”

企业驻校教师张靖琳对此感受更深，他主讲的数字营销、短视频商业实操等课程，所有案例都来自合作企业当下正在运营的真实业务。“上个月企业刚落地的新品推广方案，这周就搬进课堂拆解学习。”张靖琳说，“旧课程教‘行业曾经是什么’，我们的课程教‘行业现在怎么做、未来怎么干’。”

在真实项目中练就真本事

华为ICT现代产业学院依托华为技术优势，共建了四个高标准专业化实验室：鸿蒙移动开发实验室基于纯血鸿蒙5.0系统构建，聚焦应用层与系统层开发；鸿蒙智联创新实验室围绕智能家居、智慧办公等场景培养物联网开发能力；5G+行业应用实验室结合华为5G基站与虚拟仿真平台模拟真实网络环境；人工智能（昇腾）实验室依托昇腾AI全栈软硬件平台与盘古大模型，构建“算力+算法+场景”的教学体系。

2025年暑期，107名学生在四个实验室里接受了为期一个月的华为ICT大赛集中培训，由华为认证讲师（HCIE级别）组成的教学团队采用理论讲解、上机实操、模拟考试相结合的方式授课。74人参与实践赛网络赛道，33人选择编程赛道。

企业驻校老师张前程亲眼见证学生从零起步掌握鸿蒙开发技能、独立完成应用作品，一步步建立编程思维与研发自信。“更有意义的是，为国产信息技术行业输送后备力量，学生未来步入职场持续深耕相关领域，育人价值会不断延续，这份长久的成长回馈，是项目工作无法比拟的。”他表示。

京东数智产业学院的实训空间则更为场景化。11个功能区中，数字直播电商实战中心配备专业直播设备和音频处理系统，既是教学场所也是地方农副产品带货阵地；电商数智化运营实训实战中心引入“1+X”客服管理考证培训资源和京东校园实战商城平台；智慧物流与低空经济创新实验室配备VR虚拟仿真实训云台、无人车和货载无人机。

“京东数智产业学院引入真实企业项目和工号系统，为学生提供了‘上学即上岗、毕业即就业’的实战平台。”该校经济与管理学院相关负责人表示。今年5月，首批参训学生全员通过京东工号登录系统的人机对话模拟考核，正式走上实训岗位。

张靖琳观察到，学生们的思维正从“学生思维”转向“职场商业思维”。“学生刚入学时做内容只追求好看、好玩，完全不考虑转化；现在做短视频、策划活动，第一反应是先算流量成本、客户转化、投产比”。

从“课堂”到“岗位”的无缝衔接

2025年5月，华为ICT人才双选会（淮北理工站）举办，18家华为生态企业进校招聘，吸引600余名学生参与，投递简历超200份。此后，双选会覆盖2025届和2026届两届毕业生，累计邀请华为生态企业40余家，参与学生1600余名。2026年4月，学校召开华为生态企业校企合作交流座谈会，进一步推动实习实训深度合作与毕业生高质量就业。

职业认证成为学生进入华为生态企业的“敲门砖”。截至目前，学生累计获得华为HCIA/HCIP认证70人次。2025年9月，师生单批次获25项认证，其中14名学生通过认证。2025年12月，华为ICT现代产业学院成功由“认证级”升级为“优选级”，师生认证考试费用可享受4折优惠。

“相较于非本专业学生，我有更好的基础、更高的起点、更好的行业认可度，”王凯是2022级市场营销专业毕业生，现就职于京东物流新锐之星仓储管培生，主要负责区域仓的库内布局优化和作业流程标准化以及仓储日常运营管理，“今年6月份正式入职，目前还在试用期，但对业务已经基本上手了。”

在校期间，在京东数智产业学院的课程中学习的ABC分类法、出入库法等技能助力王凯在入职时就可以快速上手，参加企业竞争模拟大赛也培养了他的决策能力。

2025年，淮北理工学院电子与信息工程学院学生在各类学科竞赛中累计获奖104项，其中国家级18项、省级86项。第十届华为ICT大赛，学校组织107名学生开展为期1个月的集中培训，由校企双方导师联合授课、精准指导。最终，22支队伍参赛，17支网络赛道队伍晋级省复赛。在2025年12月14日的省复赛中，该17支队伍全部获奖——一等奖4项、二等奖7项、三等奖6项，获奖率100%。

“进入复赛的17支队伍全部获奖，这不是偶然。”一位指导教师分析，“从课程学习到实验室实训，再到竞赛备赛，学生使用的是同一套技术平台和知识体系，减少了重复学习成本，也保证了技术能力的连贯性。”

学术研究方面，卓越工程师班学生实现了从技术实践到理论研究的跨越。截至目前，学生以第一作者身份发表国内外学术论文6篇，其中包括SCI 2区/JCR Q1、SCI 3区/JCR Q1论文各1篇，打破了该校学生在高水平学术论文发表上的多项纪录。

京东数智产业学院数字直播电商实战中心

第十九届“西门子杯”中国智能制造挑战赛全国总决赛，淮北理工学院首次斩获全国一等奖3项、二等奖2项，华为产业学院卓越工程师班团队获二等奖

（记者 沈思佳 通讯员 刘帅克）