北京
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 史望颖 通讯员 罗湘波）近日，宁波市教育局发布《宁波市中小学人工智能教育行动方案（2026—2028年）》，立足国家“人工智能+教育”战略，构建“通识课程—育人场景—教学变革—师资培优—数智管理—评价创新”六位一体推进体系，以产教融合为锚点、以系统变革为路径，探索出既符合国家战略、又深度契合地方产业禀赋的AI教育新范式。
根据方案，宁波市将实现各学段人工智能通识教育100%普及，构建起 “基础启蒙—素养提升—特色打造—创新拔尖”进阶体系。探索“双师课堂”模式，开展“智能助教”试点。推广人机协同教学，鼓励学生以人机协同方式创造性解决身边的真实问题。实施精准学情分析。依托“甬上云校”建设市域智能教学服务平台，接入“甬有优学”教育大脑，构建学生综合素质画像，推广智慧作业与学业诊断系统等。
作为区域AI教育的行动纲领，该方案系统发力、特色鲜明、路径清晰。方案首倡“产业适配型AI教育”，将港口物流、智能制造、海洋经济等宁波优势产业集群深度嵌入课程开发、场景建设、赛事创设全链条，率先破解基础教育人才培养与区域产业需求的结构性错配难题；首创AI虚拟教研员。建设市级AI虚拟教研员，配齐专兼职教研队伍，推动教研从“经验驱动”转向“数据+智能双驱动”；贯通拔尖人才孵化体系。构建“基础启蒙—素养提升—特色打造—创新拔尖”四级进阶体系，统筹小学至高中AI拔尖人才一体化培养；构建“一核三场景”在地化课程。围绕校园、社区、产业三大场景开发课程，将AI教育从知识传授推向真实问题解决。
为扎实推进人工智能教育行动落地见效，方案强化顶层设计与底层支撑的协同联动。系统规划智能教育底座。部署算力网络≥100PFLOPS、教育专网全光化、乡镇5G全覆盖，建设“甬有优学”教育大脑，打通城乡资源共享壁垒；创新“伦理+产业”安全教育。将算法偏见、数据隐私等伦理主题与宁波产业AI案例融合教学，建立校园AI应用准入与监管机制，培育负责任的技术公民；此外，建立闭环督导机制。依托教育大脑构建“监测—评估—反馈—优化”闭环平台，将产教融合成效纳入督导核心指标，确保AI教育可评估、可持续。
作者：史望颖 罗湘波
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