为精准了解乡村青少年科学素养现状与科普教育实际需求,7月23日,武昌理工学院人工智能学院“星火智链”青葵向阳志愿服务队于黄冈市黄梅县下新镇开展青少年科普现状问卷调查活动。本次活动旨在通过问卷与访谈相结合的方式,带领小朋友在轻松交流中梳理自身对科学的认知与兴趣方向,为后续“小红车”科普活动找准切入点。
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问卷填答环节,冯雨欣老师向小朋友们发放调查问卷,每一份问卷都留下了孩子们真实的想法。问卷内容涵盖学校一年开展过几次科普活动、是否参观过科技馆或参加过科普讲座、对太空探索还是动植物知识更感兴趣、通过哪些渠道了解科学知识、希望学校提供科普书籍还是实验工具包等方面,力求全面了解乡村青少年在科学学习中的实际状况与真实诉求,为后续“小红车”科普活动的内容设计提供来自孩子们视角的参考依据。
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问卷填写结束后,冯老师与其中一位小朋友进行了面对面访谈。当问到“如果有一辆装满实验器材的‘小红车’开进学校,你希望车上有什么”时,小男孩几乎没有犹豫,认真地说:“我想要电路器材,就是科学课上老师提过的那种,能接灯泡亮起来。”他说话时目光专注,声音不大却格外笃定。当追问“为什么最想要这个”时,他想了想说:“因为科学书上画过,但我从来没见过真的,特别想试一下。”这份对亲手操作的期待,或许正是乡村科普最需要填补的空白。
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课后,冯老师表示,面对面的问卷与访谈,给了平时很少被倾听的乡村孩子一个表达的机会,孩子们在填写的过程中,也慢慢梳理了自己对科学的好奇与困惑。未来,“星火智链”青葵向阳志愿服务队将继续依托“爱心托管班”平台,开展更多贴近乡村儿童实际需求的特色活动,让更多载满实验器材的“小红车”驶入乡村校园,让科技的星火在田野乡间持续发光。
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