付聪林｜爱国诗人袁定邦

爱国诗人袁定邦

记者 付聪林

上世纪三四十年代，日寇侵华、山河沦陷，中华民族陷入生死存亡的绝境。偏远的河西腹地虽远离正面战场，却从未偏安避世，无数仁人志士挺身而出，投身全民抗日救亡洪流。张掖本土知识分子、爱国诗人袁定邦，是河西后方报国志士的杰出代表。他未曾奔赴前线浴血杀敌，却毕生扎根西北故土，以笔墨为刀枪、以教育为根基、以实干践初心，深耕后方救亡事业，唤醒民众家国意识，接续民族复兴星火，用一生坚守诠释了近代知识分子“位卑未敢忘忧国”的崇高气节，在河西抗战史与陇原文脉史上留下了厚重闪光的篇章。

根植河西沃土少年笃定报国初心

袁定邦，字辅丞，号剑如，1898年生于张掖甘州区新墩镇流泉村的小商家庭。他成长于清末民初的动荡变革期，清王朝覆灭、民国乱象初生，河西地区长期深陷军阀割据混战的困局，苛捐杂税层层盘剥，吏治混乱、民生凋敝。加之戈壁耕地稀缺，风沙、旱涝等自然灾害频发，农牧业生产孱弱，百姓终岁辛劳却难保温饱。闭塞的环境、落后的文教、凋敝的产业、动荡的时局，构成了他成长的时代底色，让他年少时便亲历民间疾苦，深刻洞悉家国衰败的危机。

1919年，他以优异成绩考入省立第一师范，开启新式求学之路。1920年父亲病逝，家道骤落，他被迫辍学返乡，扛起家庭重担。1921年，为养家糊口，他受聘于张掖县立高等小学任教，初次踏上教书育人之路。1922年，他自筹资费、勤勉助学，再度考入省立第二师范深造，师从曹昌颜、张自珍两位名师，潜心研习古文诗词与经世学问。两位恩师品行高洁、学识精深、心怀济世，与他志趣相投。四年苦读，让他文学造诣大幅精进，更筑牢了修身立德、教育报国的人生根基。多年后，他作诗感念师恩：“偶忆曹夫子，清高世少双。人如陶靖节，诗是贾长江。桃李培三陇，声名重一邦。风流今顿歇，空吊鹿门庞。”字字皆是尊师重道、初心不改的赤诚。

1925年，袁定邦学成归乡，先后执教于张掖国学社、张掖第一中学等院校。他学识扎实、授课生动、旁征博引，极具感染力，迅速成为张掖教育界骨干名师，让沉寂多年的张掖文坛重焕生机。张掖文峰女子学校创办后，众人力推德高望重的他出任校长。为发展地方女子教育，他积极奔走，劝说法幢寺出借寺院场地办学，长期主持校务，直至学校改制为西关小学，为张掖女子教育的启蒙发展奠定了坚实基础。

袁定邦一生傲骨铮铮、心怀正义，坚守文人操守与为民初心。二十余年间，他屡次拒绝国民党地方势力的拉拢利诱，始终嫉恶如仇、为民请命。1926年，他联合有志教育人士，举报学界败类贪腐渎职、败坏师德的劣行，伸张教育正义，获评“甘州四君子”。1927年，他大胆检举贪官弊政，遭反动势力抓捕羁押兰州百余日，始终坚守清白、据理力争，最终无罪获释。1936年，青海军阀马步芳拟委任他为省府秘书，企图拉拢入仕，他看透军阀反动本质，以潜心教育为由断然谢绝，随后遭受监禁迫害，却始终逆境守志、不改初心。1926年，中共地下党员张一悟避难张掖，袁定邦敬佩其革命理想，主动提供庇护、通风报信，全力护送其安全撤离，以实际行动支持进步革命事业。

国难当头笔墨为刃呐喊救亡

20世纪30年代，民族危亡迫在眉睫。1931年九一八事变、1937年卢沟桥事变相继爆发，日军全面侵华，华夏山河大片沦陷、生灵涂炭。战火虽未直达河西，但亡国灭种的危机笼罩西北大地。

作为张掖极具声望的进步文人，袁定邦摒弃文人空谈，以诗词、短文、宣讲稿为载体，创作大量接地气、有力量的爱国作品，破除民众思想桎梏，点燃全民抗日热情。民族危亡之际，他挥笔写下传世绝句：“岂有男儿事学仙，河山破碎泪纷连；横刀便欲扶桑去，搏得朝阳下九天。”诗作质朴热烈、直抒胸臆，痛斥避世苟安的懦弱，悲悯山河破碎的苦难，抒发以身许国、驱寇复疆的壮志，迅速在张掖城乡广为流传，成为河西大地提振士气、唤醒民心的精神号角。

整个抗战时期，袁定邦始终以文载道、以诗明志，持续创作爱国诗文勉励后辈。他为毕业学子写下《甘州行赠增毕业诸君》，细数甘州文脉、追忆先贤风骨，勉励青年勤学笃行、学成报国；为张掖中学创作校歌《努力当及少年期》，倡导学子立德修身、勤学奋进、勇担使命，八十余载传唱至今、初心不改。面对旧社会层层盘剥的乱象，他以诗为民发声，在《甘州杂咏》中写下“剥削捶敲到处号，凄凉龟背已无毛。可怜犹说金张掖，一岁捐输一岁高”的诗句，深刻揭露官吏豪强压榨百姓的恶行，字里行间满是民生悲悯与家国忧虑。

躬身实干扎根后方勇担使命

思想宣传上，袁定邦牵头集结教师、学子、进步文人，组建民间抗日宣传小队，构建全覆盖基层宣传力量。团队分工协作，一部分人员撰写抗日标语、印制抗战传单，普及侵华罪行与抗战常识；另一部分深入城乡开展巡回宣讲、编排抗日短剧、传唱爱国歌曲。袁定邦亲自主讲，结合沦陷区民众的悲惨遭遇，阐释“天下兴亡，匹夫有责”的深刻内涵，破除民众思想偏见与畏难心理，引导全民凝心聚力、共御外侮。

物资支援上，面对前线物资匮乏的困境，他积极响应募捐救国号召，全力奔走筹措物资。河西民众本就生计艰难，募捐工作阻力重重。为此，他率先垂范，将个人授课、撰文所得薪酬大部捐献，主动捐赠粮草、棉衣、药品等紧缺物资。同时走访商户乡贤，劝导各界人士捐资援战，倡导普通民众量力奉献、点滴爱国。在他的带动下，张掖募捐成效显著，大批物资源源不断输送前线，为将士作战提供了坚实保障。

抗战中后期，战局胶着、正面战场接连受挫，悲观情绪与投降谬论蔓延至河西，动摇部分民众抗战士气。为稳固民心、提振士气，袁定邦主动在地方报刊、校园刊物发表评论文章，客观分析中日双方优劣，直指日军战线过长、资源匮乏、后劲不足的致命短板，阐明中国抗战的正义性、人民性与必胜之势，有力驳斥“抗战无用论”等错误言论。他常态化开展抗战专题讲座，解读战局、传递信念、抚平民众焦虑，牢牢筑牢西北后方抗战思想根基。

以教育铸魂深耕乡土培育新人

执教数十年间，他历任张掖中学文史教师、训育主任、代理校长等职，打破旧式私塾僵化模式，革新教学体系。文化课上，在传统国学基础上增设历史、地理、时政、数理、新式科学等课程，教导学子深耕文脉、通晓古今、放眼世界，常言数理是认知新知、眺望外界的重要阶梯，助力学子突破地域局限、拓宽格局视野。德育上，他以爱国教育为核心，结合民族屈辱史、抗战英雄事迹、先贤报国故事，潜移默化滋养学生家国情怀，反复叮嘱学子读书不为名利、不为安逸，而为守护家国、造福万民，勉励青年勤学奋进、担当时代重任。他治学严谨、备课精细，藏书典籍字字考究、页页批注，授课精准精深，教学水平享誉河西教育界，深受师生敬重。

他心怀大爱、体恤寒门，常年倾力帮扶贫困学子。对品学兼优、家境贫寒的学生，他主动减免学费、无偿提供书本笔墨、课余免费补课，助力数十名寒门学子顺利完成学业。在他的言传身教与爱国思想熏陶下，大批学子学有所成、报国力行：有的加入抗日宣传队伍，奔走城乡唤醒民心；有的辞别故土、奔赴前线参军杀敌；有的返乡从教、接续文脉、传承爱国星火。

1942年，他助力佛教抗战宣传，为张掖古佛寺题写“正法眼藏”匾额，撰写《心公大师创立法幢正宗序》，以文化之力赋能救亡事业。1949年初，他整理二十余年创作成果，汇编成《抱坚轩诗》，收录诗词310余首、共计两万余字，诗作紧扣山河风貌、民生疾苦、家国时局，诗风沉郁厚重、豪放真挚，奠定了其陇上爱国诗人的地位。新中国成立后，他初心不改、家国不渝，1950年主动送两子参军报国，其一奔赴朝鲜战场壮烈牺牲，他强忍丧子之痛，直言子弟为国捐躯死得其所，尽显无私家国大义。

风骨长存赤子精神照亮今朝

生于河西、扎根乡土的袁定邦，一生未远走他乡，却始终心怀天下、情系家国。乱世之中，他挺身而出、守正不屈，以文人独有的坚韧担当扛起时代使命；盛世之下，他潜心耕耘、履职为民，深耕文教、守护文脉。新中国成立后，他历任市县人大代表、县政协常委等职，牵头筹建张掖图书馆、执掌县文化馆，编撰《张掖古迹名胜纪要》，系统梳理保护地方文史遗存，为河西文化传承鞠躬尽瘁。即便历经岁月波折、遭遇不公，他始终忍辱负重、坚守本心，全力守护馆藏典籍文物，直至清白昭彰。晚年体弱多病、手臂麻木，他仍书写陆游咏梅诗词、鲁迅名句自勉，坚守一生赤诚风骨。1974年1月13日，袁定邦安然辞世，圆满走完一生报国守土的赤诚之路。

时代变迁，战火虽熄，但袁定邦赤诚纯粹的爱国情怀、脚踏实地的实干精神、淡泊无私的奉献品格，跨越时空、历久弥新，成为新时代青年宝贵的精神滋养。如今，《袁定邦诗文集》出版发行，先辈事迹与精神得以永久传承。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。新时代青年当铭记先辈足迹、赓续赤子情怀，摒弃浮躁功利，将个人理想融入国家发展大局，以勤学实干担当使命，用青春热血守护锦绣山河，让河西大地扎根乡土、心怀家国的红色文脉生生不息、代代相传。