阅读可以规范吗？

很多人都有阅读的经历，认为阅读要按照规范的标准来，或者说在学校读书的时候，阅读就已经被规范化了。那么阅读可以规范化吗？

阅读应该是自由的，不能被随便规范化。即便有权力系统的各种规范，有资本制定的各种规范，也不一定适合每一个人，或者说每一个人的阅读都是个性化的。可是学校教育往往要规范阅读，还有所谓的阅读理解题让学生来做，实际上已经背离了阅读的初衷。阅读本身是自由的，学生想怎样读就怎样读，读完以后有什么感触可以写一写，当然这种感触不能被完全规范化，可是考题却完全规范化了。如果说考试不足为据，那么阅读理解题就没必要让学生做，如果要做就，让学生自由发挥，学生想谈什么就谈什么，不能用规范答案来约束学生。可是考试制度似乎千年不变，阅读理解题总是会出现，不仅中考题中会出现阅读理解题，而且高考的试题中也会出现这样的题，揪住一句话不放，甚至揪住一个字不放，要学生理解这个字的意思。这种阅读是规范化的，因为这样的题目必须是从正面理解，而且要符合作者的意图，所谓作者的意图并没有完全表现出来，完全靠读者自己去揣测。当学生揣测了作者意图之后，就要按照这样的意图来写，符合标准答案的意思，就算是得分了，可是标准答案往往具有一定的意识形态的倾向，往往要对所有的答案进行规范化处理，倘若有旁逸斜出的，有带芒带刺儿的，就一定要剔除。出作文题的人不让学生写驳论文，或者说写了驳论文的学生一般写不好，得分不高。

阅读的目的是为了增长见识，有可能为了写作积攒素材。可是读者的思想是自由的，在阅读过程中有可能看到自己喜欢看到的内容，而对于不喜欢看到的内容，往往视而不见。并不是读者浅薄，其实每一个人都是这样的，不仅看书是这样的，而且看待周围的事物也是这样的，只会看到自己喜欢看到的，看不到自己不喜欢看到的。随便看到了不喜欢看到的，也会扭过脸去，假装看不到，或者过一段时间就忘记了。阅读同样一本书，不同的读者会看到不同的内容，体会到不同的情感。因为读者只能看到自己喜欢看到的，或者说可以看到对自己形成强烈刺激的内容，对于其他琐碎的内容，往往看不懂。看作品中的人物形象也是如此，有喜欢关云长的，有喜欢张飞的，有喜欢宋江的，有喜欢李逵的。喜欢的人物不一样，观点也不一样，看到的内容当然不一样。读书的过程中，人的意识会有所侧重，有时候会看到书中的主要人物，有时候只会看到自己喜欢看到的人物，其他的人物就成了配角，其实其他人物并不一定是配角。可是在读者的意识里，其他人物成了配角。读者很可能喜欢书中的一个次要角色，不喜欢主要角色，就会把主要角色当成次要角色，当成陪衬，同时把次要角色当成了主要角色。这样的阅读是无法规范化的，或者说任何权力系统无法规范所有读者的阅读。

虽然权力系统内部的官员大多都是知识分子，都能够阅读一些名著，也都有自己的见解，甚至有的发表出来，发在报刊媒体上，但他们的观点并不足以让人信服，或者说人们并没有完全同意他们的观点。因为他们往往从所谓正能量的角度利益下笔，体现所谓社会和谐与繁荣的局面，或者体现人性的温暖，却偏偏没有发现社会和人性的恶。越是这样，他们越起劲，似乎他们的努力得到了包含媒体的承认，于是他们就要不断学起来，不断发表所谓的作品，以至于给人们造成偏狭的理解，或者说人们以为他们写的文章是真实可靠的，是全面的，实际上只是编造的，是片面的。先锋派文学出现以前，很多人都认为文学是美的，不应该展现社会和人性的丑陋，可是，先锋文学偏偏展现了这样的丑陋，给人们造成一定的冲击。当然人们阅读并不能只盯着文学反映出来的恶，不能只盯着所谓的坏现象，而应该盯着那些好现象，或者说应该全面看问题，应该做辩证的分析，而不要凭借感性到地读完就没事。阅读是自由的，每一个读者的阅读都是不一样的，倘若飞得规范这种阅读，就有着意识形态控制的意思。要想控制人们的头脑，只需要从源头上控制就可以了，控制书籍的写作和出版，控制作者的阅读，进而形成一种论调，用一个头脑来思考，用一张嘴巴来说话，用一支笔来写作。

当这样的控制达到一定的程度，很多人就不愿意阅读了，只需要看别人的评论就可以了，尤其是报刊媒体上那些评论，都是一些御用文人做的，往往充满了正能量，不会出现任何的瑕疵，更不会出现带芒带刺儿的词语。这好像人们没看电视剧，却看了文字记录的剧情一样。没必要非得看演员表演一番，只需要看剧情简介就行了。阅读一本名著也是如此，没必要非得从头到尾看一遍，只需要看评论家的评论就行了，似乎评论家的评论是光明、正确、伟大的，实际上已经对人们的阅读设置了某种规范。其实这种规范只是主流意识形态的规范，并不能规范具体的每一个人的阅读。就像都《红楼梦》一样，到现在为止，红学家们出了很多研究《红楼梦》的论文和著作也不少，但没有任何一个专家声成读懂了《红楼梦》。读其他的著作也是如此，不管是读文学名著还是读哲学著作，不管是农社会学著作还是读经济学著作，人们只能读到自己喜欢读的内容，而不喜欢读的内容并不会完全硬着头皮去读，甚至有的硬着头皮读完，也理解不了，以至于慨叹，自己浪费时间。阅读是自由的，每一个读者都可以自由阅读，哪怕读完一本书获得的感悟和主流意识形态相悖，和报刊媒体发表的评论文章不一样，也仍然要保存这份珍贵的感悟，而不要苟同于他人。

读书就是要获得个体直观的鲜活体验，而不是盲从，更不是被他人完全教育甚至完全洗脑。不管别人如何规范，不管资本如何运作，不管广告打得多么响亮，读者始终要有自己的阅读自觉，要保留自己鲜活的阅读体验，这才是最重要的。因为阅读无法为完全规范，被规范的只是权力在起作用，是资本在起作用，而真的读者要超越被规范的范围，要实现真正的阅读自由。