湖北
极目新闻记者 张裕
通讯员 李亚竹 张自力
实训室里，导线一根根理顺，剥线钳咬住绝缘层，端子压紧，万用表指针摆动——灯泡亮了。发电2301班的李永健第一次接通照明回路时，高兴得不得了。同样在实训室，李知晓也正对着一次、二次系统接线较劲。这两个从高中起就同校的年轻人，当时还不知道，六年后他们会再次同步：李永健被国家电网荆州供电公司潜江分公司录用，李知晓考入襄阳市供电服务公司。
李知晓
“同窗”二字，贯穿了他们整个求学轨迹。填报志愿时，李知晓专门从襄阳赶到武汉，参加长江工程职业技术学院的校园开放日活动。在发电厂及变电站动态仿真实训中心，老师指着模拟屏讲解变电站运行方式，她站在设备前感叹：“以前觉得电就是开关一按的事，看了才知道，背后有这么多设备在支撑。”这一趟，让她定了主意。李永健则是翻学校公众号、查建校资料，看到学校自1959年起深耕水利水电领域，往电力系统输送了大批技术骨干，“知道就业有保障，就选了这里”。两人事先没商量，结果进了同一专业、同一个班。
李永健
入学第一堂专业课，老师开门见山：“从工厂运转到千家万户，电是命脉行业。”绿色能源学院副院长黄伟林说得更直白：“学电力，手上得过硬。”专业从大一起就开《安全用电》《电工技术》等实践课，学生从照明回路练起，再到电动机正反转控制，查线、检测、排故，一遍遍磨。李永健学《电路基础》，节点电压法碰上受控源，方程逻辑总卡壳。他找到任课老师，老师在草稿纸上分步拆解，边画边讲，反复教他区分独立源和受控源的处理办法，叮嘱他：“多提问、多练习，不怕学不好。”碰上抽象概念，老师直接把课堂搬进实训室，边演示边讲原理。李永健说：“看书怎么也记不住，看一次演示就记住了。”
到了大三，两人不约而同决定考国家电网。笔试涉及电路、电机、继电保护、电力系统分析等多门课程，正是专业主干内容。李知晓说：“日常听课就相当于同步备考，老师会专门梳理易混淆的重难点。”学院组织常态化答疑，帮学生扫除知识盲区。两人就凭着课上夯实的理论底子和实训磨出的操作手感，顺利通过笔试和面试。
如今，李永健已接到荆州供电公司潜江分公司的录取通知，李知晓也考入了襄阳市供电服务公司。即将走上基层供电岗位，李永健的计划很具体：“沉下心钻研台区运维、线路巡检，向老师傅请教，争取早日独立承担工作。”
六年前实训台上接通的那盏灯，正汇入他们即将守护的万家灯火。从高中同班到大学同窗，再到同时穿上国家电网工装，这条路上没有什么巧合——接线查线压端子，每一步都作数。
（来源：极目新闻）
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