北京
中青报·中青网记者 李川 通讯员 陈梁芊 温卢
7月22日，在甘肃通渭的黄土塬上，空竹的嗡鸣声划破了夏日的寂静。思源实验学校西川分校的操场上，一群乡村少年正抖动着五颜六色的空竹，一个个花样动作在他们手中翻飞。而就在几天前，这些孩子中的大多数，还从未听说过这项有着千年历史的传统技艺。
改变，来自一支名为“晓·麦”的大学生支教团。“晓·麦”的名字里，“晓”是晓庄，“麦”是希望——像麦子一样，在贫瘠的土地上也能扎根、生长。2011年，南京晓庄学院几名学生背着行囊，第一次踏上西行的列车。他们带着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”初心前往甘肃支教。截至目前，“晓·麦”的足迹已遍布8省20余县，累计5300小时的服务时长背后，是一届又一届晓庄学子的接力。人换了一批又一批，但“教学做合一”的校训没变，他们和孩子们同吃同住同劳动，真正把“生活即教育”的理念种进了黄土里。
今年夏天，22名来自南京晓庄学院各学院的志愿者集结在通渭，跨专业、跨学科的配置，让支教不再只是“补课”，经典诵读、趣味科学、非遗传承、晓庄故事……16门特色课程铺展开来。
在所有课程中，空竹课是最特别的一门。教空竹的季锋，是南京致远外国语小学乐山路分校的校长，也是南京晓庄学院1995届校友。这已是他连续跟随“晓·麦”团队走进西部山区。
出发前，季锋自费购买了百余套空竹器材，从南京寄往甘肃。操场上，季锋从握杆姿势教起，手把手纠正每一个动作。孩子们从手忙脚乱到全神贯注，空竹从“不听话的小淘气”变成了“可爱的小精灵”。嗡嗡的声响和孩子们的笑声混在一起，回荡在黄土高原的上空。“空竹有悠久的历史和丰富的文化内涵，希望孩子们在学习中感受到中国传统文化的魅力。”季锋说。
在支教如火如荼进行的同时，南京晓庄学院副校长刘光祥一行来到通渭，走进思源实验学校西川分校的支教课堂，现场观摩“晓·麦”团队的授课过程，询问了解课程设置、教学进度和孩子们的日常反馈。崭新的书包和文具被送到百余名留守儿童手中，同时，南京晓庄学院还向通渭县教育局和思源实验学校西川分校赠送陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的手书摆件，让行知精神以这样一种方式在陇原大地上生根。
自2011年以来，晓庄学院学子十几载如一日奔赴西部，深耕乡村教育。“晓·麦”做的事其实很简单：暑假来了，背上包，坐很久的车，去很远的地方，陪一群素不相识的孩子度过一段时光，不止于基础课业辅导，更结合当地乡村孩子的成长需求，植入传统文化、非遗美育、趣味实践等特色课程，丰富乡村校园文化生活，补齐乡村美育教育短板，让优质教育资源跨越山海赋能西部儿童成长。
山海奔赴，一代代晓庄师生、校友接续接力，让行知之花常开陇原。当空竹的嗡鸣声再次响起，当孩子们的笑声再次回荡在操场，那些“麦子”又在这片土地上扎下了根，而这份扎根，仍将继续。
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