北京
中国日报7月22日电（记者 韩靖岩）扎实推进乡村振兴，智力扶持至关重要。位于大别山区的安徽省岳西县依托“一院一村”的结对帮扶机制，以精准教育帮扶赋能乡村全面振兴，走出了一条特色之路。
岳西县教育局局长聂咸群表示，为扎实推进乡村振兴战略落地见效、深化校地结对帮扶工作，安徽农业大学外国语学院在岳西开展的“调研+支教+培训”立体化帮扶模式，有力推动了县域基础教育优质均衡发展，为乡村全面振兴目标探索出了一条新路径。
7月10日至19日，安徽农业大学外国语学院结合2026年第三届“百校千镇万村”大学生乡村振兴大调研活动，组建6名本、硕学生组成的“岳启童心”支教队，进驻岳西县菖蒲中心学校开展为期10天的暑期实践帮扶。团队通过实地走访、发放调查问卷、数据分析等方式，全面摸排当地中小学英语教学现状、师资短板与学生学习需求，为后续定制化教育帮扶提供详实的数据支撑。同时，支教队创新乡村暑期教学模式，开设了主题式英语课堂，融合自我认知教育、梦想启蒙、趣味体育、创意手工等多元课程，有效激发乡村学生的英语学习兴趣，填补了乡村暑期素质教育的空白。
支教同学正在给孩子们上英语兴趣课
针对乡村英语教师教学理念滞后、教学方法固化、初高中衔接教学薄弱等核心问题，7月20日，安徽农业大学外国语学院联动岳西县教育局，面向全县400多名中小学英语教师，开展高水平英语教学专题培训。本次培训聚焦中小学英语核心素养培育、初高中教学衔接、备考策略优化、先进外语教学理念落地等一线教学重难点，特邀合肥市教育科学研究院教研员王鹏、合肥市第一中学骨干教师曹南学授课。
两位专家结合一线教学实战经验，围绕“中小学英语教学关键问题解读”“深耕课堂提素养”两大核心主题开展专题分享，深度剖析新时代英语教学的变革与坚守，拆解实用课堂教学方法与育人策略，精准破解乡村英语教学痛点，为县域教师送上一场干货满满的教研“及时雨”。专业、前沿、务实的培训内容，让参训教师受益匪浅。“这场讲座帮助我打破了教学中的刻板印象，让我对新时代中小学英语教学理念、育人方向有了全新认知，收获满满。”岳西县一名参训英语教师感慨道。
合肥市教育科学研究院王鹏老师授课
聂咸群局长对校地联动教育帮扶工作给予高度认可。他表示，安徽农业大学外国语学院的立体化帮扶模式，打通了优质教育资源共享的“最后一公里”，既为县域教师搭建了专业成长、能力提升的优质平台，也为乡村学生拓宽了成长成才的渠道，有效破解了乡村英语教育师资薄弱、理念滞后、模式单一等难题。
合肥市第一中学曹南学老师与参会老师交流
安徽农业大学外国语学院副院长许宗瑞表示，教育帮扶是乡村振兴的持久动力。本次系列教育帮扶活动，是学院落实高校社会责任、深化“一院一村”乡村振兴结对建设的创新探索，也是学院深耕乡村教育帮扶、助力县域教育均衡发展的延伸与深化。下一步，外国语学院将持续深化校地协作长效机制，持续深耕乡村教育帮扶赛道，持续开展教研培训、支教助学、学情调研等帮扶活动，持续赋能乡村教师专业成长与乡村学生全面发展，助力乡村全面振兴。
来源：中国日报
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