北京
来源：海外网
7月19日，由上海交通大学与阿里巴巴公益联合主办的乡村教师培训在沪结业。来自113所乡村学校的130名教师，完成了为期10天的集训。与往年不同，此次培训不仅让教师“会用AI”，还帮助他们迈入“会做AI工具”的新阶段，亲手打造适配自身课堂场景的教学应用。
图为上海交通大学联合阿里巴巴公益开展第17期乡村教师培训。
这场乡村教师公益培训至今已举办17期。2007年，上海交大学生社团“思源爱心服务社”开启反哺乡村教育的公益探索。十余年间，教授义务授课、学生志愿者服务、企业持续投入，在多方合力之下，项目持续壮大，目前已累计惠及1776名教师、覆盖700余所学校。
去年，阿里巴巴公益正式加入这一项目，将阿里公益定点帮扶县域的教师纳入培训体系，同时开放阿里巴巴在数字人才培训领域积累的课程资源与平台能力，为培训注入科技力量。
今年的培训课程设置以AI主题为核心，兼顾认知更新与能力落地。在理念层面，开设AI时代教育变革、教师数字素养发展等专题讲座，帮助教师建立系统认知，覆盖AI赋能内容创作、AI+HI融合美术育人等场景。
同时还引入了AI Native课堂实践、QoderWork教育智能体搭建等实操课程。在阿里巴巴产品专家手把手指导下，习惯了粉笔与课本的乡村教师们，第一次独立搭建出属于自己的AI 教学Skill。
图为AI实操课程。
陕西宜君县第一中学英语教师林娜，开发出一套单词“智听智批智评”系统，学生可在同一界面完成听写与跟读，答错的单词自动标红，一位教师即可同步掌控全班的听写进度；四川富顺第二中学物理教师邓晓娇，将抽象的物理习题转化为可视化教学动画，直观呈现受力分析与运动过程；云南会泽县春晖小学教师赵兴院，则搭建了一个后勤综合管理平台，将台账、排班、物资等琐碎事务统一整合。
同期，阿里公益和上海交大联合发布了《一学就会的AI Agent实操指南》，该书覆盖内容创作、数据分析、教育科研等六大场景，手把手演示如何借助悟空、QoderWork、千问、Kimi、秘塔AI搜索等工具将创意落地。同时，双方合作发布《乡村中小学教师AI素养与发展路径研究报告》，基于历期学员数据，勾勒出乡村教师在AI认知与应用方面的真实起点与成长空间。
多位参训教师表示：“原以为让AI进课堂门槛很高，几天实操下来，发现上手比想的容易，回去后要把AI工具用进日常教学。”
改变乡村，重在教育；教育之重，有赖教师。从2019年起，阿里巴巴推出了乡村特派员模式，累计派出35名资深员工驻扎全国30个县域。在产业振兴、人才振兴、科技振兴和民生保障四大方向中，人才一直是关键。为此，阿里巴巴公益专门设立了乡村振兴人才可持续发展中心，在职业教育、新农人培育等领域持续投入。乡村教师AI培训，正是这套人才战略在教育一线的具体落地。
阿里巴巴公益副总裁王威表示：“AI的价值不在于替代教师，而在于让乡村教师多一个帮手，为乡村的孩子带去最前沿的学习资源。未来阿里巴巴将持续投入，为乡村教师提供更多培训资源和机会。”
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