上海
盛夏时节，中小学迎来暑期，而双职工家庭却面临着孩子无人看管、课余生活单一的“真空期”烦恼。近日，在杨浦区延吉社区第三睦邻中心，一场以“语言表达与沟通能力”为主题的夏令营中，15名辖区青少年在复旦大学仁己社大学生和家长志愿者的陪伴下，突破表达瓶颈，锤炼逻辑思维。
01
沉浸式课堂，解锁“高情商”沟通密码
“观察、感受、需要、请求……”在共情沟通课堂上，孩子们围坐一圈，在大学生志愿者的引导下，反复练习着这套沟通公式。
以往，不少孩子在遇到同伴矛盾或父母误解时，往往只会急躁争执或生闷气。针对这一“痛点”，夏令营没有干巴巴地说教，而是将实景角色扮演和情绪卡牌识别搬进课堂。分组模拟校园交往、朋友误会等真实场景后，孩子们的同理心被悄然唤醒。一名营员在课后深有触动：“要是碰到不开心的事，我不会立马闹脾气了，会先静下心想想自己心里是什么感觉。”
如果说共情沟通让孩子们学会了“向内看”，那么经典戏剧演绎和逻辑思辨课则赋予了他们“向外表达”的底气。
在《小王子》经典片段排演中，从最初上台时的拘谨羞涩、发言卡顿，到后期能自主设计肢体动作、声情并茂地配音，孩子们的蜕变肉眼可见。“我发现自己居然还有不一样的一面，太惊喜啦！”一位小朋友兴奋地说道。而在生活化迷你辩论赛上，孩子们通过区分事实与观点、梳理思维卡片，打破了原有的碎片化思维，告别了随口发言、逻辑混乱的毛病，练就了有理有据的表达能力。
02
高校牵手社区，探索共治“带娃”新样板
五天的时光虽然短暂，但这不仅是一场关于孩子们“好好说话”的技能培训，更是一次基层社区破解民生痛点的生动实践。
本次夏令营的生源结构颇具深意——活动名额主动向“两企三新”群体倾斜，积极吸纳新就业群体家庭的孩子入营。对于平日奔波在城市大街小巷的外卖骑手、快递小哥等群体而言，高质量的免费公益夏令营，无疑是一场解决燃眉之急的“及时雨”。
有了好项目，谁来教？谁来管？延吉社区第三睦邻中心给出的答案是：借智高校，发动群众。
讲台上，复旦大学仁己社的大学生志愿者们发挥专业特长，用贴合青少年认知特点的专业化、趣味化课程体系，保证了教学内容的“高标准”；而在课堂外，家长志愿者们则以家园共治的身份深度参与。他们熟悉孩子的习性，用陪伴守护安全，用家庭教育经验辅助课堂管理。这种“双向协作”模式，让夏令营既有高校的专业厚度，又有社区的邻里温度。
“这个夏令营我真的太爱啦，明年我一定还要来参加！”结营仪式上，孩子们笃定的眼神和从容的表达，是这场多方奔赴最好的成绩单。
面对双职工家庭的暑期托管刚需，延吉社区第三睦邻中心搭建平台，将高校资源、社区组织与居民自治力量拧成一股绳。未来，中心将继续聚焦青少年成长需求，拓宽家园协同治理路径，用多方汇聚的暖心服务，陪伴更多社区少年向阳生长。
文字：沈莹
图片：沈莹
编辑：文茜婷
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