浙江
“我画的是一个长着翅膀的垃圾桶，它可以飞到天上去接住人们乱扔的垃圾！”“我画的是大树在笑，因为没有人砍它了。”在滨湖街道浮霞社区的活动室里，一场“手绘我的环保约定”创意美术课正在进行。孩子们趴在桌上，彩笔在纸上沙沙作响，天马行空的想象力在一个个稚拙的图案里绽放。这是“家门口的少年宫”暑期托管班中，最受孩子们期待的环保主题课程。
从知识到行动：环保不只是一堂课
7月8日上午，浮霞社区、中塘社区等四个社区同步开启了“学分类懂环保”主题日。志愿者杨宇梦在浮霞社区用一场“垃圾分一分”的趣味抢答点燃了课堂。“用过的餐巾纸属于什么垃圾？”“我知道！是其他垃圾！”“那没吃完的苹果核呢？”“厨余垃圾！”孩子们争先恐后地举手，有的激动地站起来抢答。杨宇梦顺势用实物卡片模拟分类投放，让孩子们在游戏中巩固知识。
随后的手绘环节，每位孩子都领到一张“我的环保约定”承诺卡。他们用彩笔在卡片上画出自己承诺做到的一项环保行动，并郑重地签上名字。有的画了关掉水龙头的手，表示要节约用水；有的画了随手关灯，表示要节约用电；还有的把自己画成“环保超人”，站在一堆分类垃圾箱旁边。这些花花绿绿的承诺卡被串起来，挂在了活动室的“绿色成长树”展示墙上，成为一道独特的风景。
进社区清杂物：把承诺写在行动里
光说不练假把式。下午四点，太阳的威力稍减，孩子们戴上小黄帽、套上手套，在志愿者带领下走进各自社区，开启“护绿小卫士”行动。浮霞社区的队伍负责清理沿河步道的绿化带。起初，有的孩子还嫌脏，只用指尖捏起垃圾。但当看到志愿者夏颖毫不犹豫地弯腰钻进灌木丛去够一个被丢弃的塑料袋时，孩子们被感染了，纷纷放下矜持，投入“战斗”。
“老师，我捡到三个烟头！”“我这里有个空瓶子，是可回收物！”孩子们把捡到的“战利品”集中分类，最后发现可回收物最多。“说明很多人还是没做好垃圾分类。”小队里年纪最小的童童总结道，一脸严肃的样子让志愿者们忍俊不禁。
模拟采访：从倾听者到表达者
而本次环保主题课程最大的亮点，是中塘社区创新设计的“小记者”模拟采访环节。志愿者陈卓、罗艳为孩子们准备了手写的“记者证”，上面有孩子的名字和一个大大的红色“记者”印章。拿到记者证的那一刻，孩子们的眼睛都亮了，立刻把证件挂在脖子上，挺起小胸脯，俨然一副专业记者的模样。
采访话题围绕“如果台风来了，我们该怎么保护自己和植物”“怎样让社区变得更绿色”等展开。孩子们分成两人一组，轮流扮演记者和受访者。一名叫浩浩的男孩把一张纸卷成话筒状，一本正经地对着同伴发问：“请问这位同学，你觉得台风天我们应该怎么帮助小树不被吹倒？”对面的女孩思考片刻，认真回答：“可以在小树旁边插一根棍子，用绳子绑住它。还有要提前把花盆搬回家里。”这一幕让旁边观摩的社区工作人员忍不住掏出手机录像。
“有个小姑娘采访完跑来跟我说，她以前觉得记者只是在电视里讲话的人，今天才知道原来当记者要问这么多问题，还要认真听别人说话。她说以后也想当记者，专门写环保新闻。”志愿者罗艳回忆道，语气里满是欣慰。
台风教育：保护自然也是保护自己
就在课程开展的几天前，台风“巴威”刚刚擦过浙江沿海。志愿者们敏锐地抓住了这个教育契机，在课程中融入了防台避险的情景模拟。孩子们在活动室里排成一队，学习正确的避险姿势——低头、弯腰、双手护头，快速有序地转移到指定安全区域。志愿者还讲解了台风对树木植被的影响，让孩子们明白：保护自然环境（如防风林带）就是保护我们自己的家园。
一位来接孩子的家长在门口听了孩子的“课后汇报”后，笑着对志愿者说：“平时在家跟他讲垃圾分类，他左耳进右耳出。今天回家路上一直在跟我讲大树多重要，还说要监督全家人正确分类。你们大学生是真有办法。”这句朴素的夸奖，让忙碌了一天的志愿者们心里暖暖的。
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