北京
2026年7月，米哈游旗下游戏《崩坏：星穹铁道》携手中国儿童少年基金会，共同发起“当一颗星照亮夜空”公益项目。项目依托儿基会“共同成长计划”，为云南富源、东川等地300余名困境儿童发放关爱金，并在当地中小学开展50余场次科技教育与美育主题活动，惠及儿童2000余名。与此同时，《崩坏：星穹铁道》团队将公益机制融入游戏产品体验，让数百万年轻用户得以通过数字化方式参与到这场公益行动中。
游戏内：一次数字公益的创新实践
在游戏最新版本中，《崩坏：星穹铁道》上线了一项公益互动任务。玩家通过游戏内的剧情互动，以一枚虚拟纪念道具，参与到一场真实的公益行动中。次日，每位参与的玩家都会收到一封来自远方的感谢信，以及一份特别的回馈——一幅由受助地区孩子亲手绘制的梦想画作。16幅画，16个真实的梦想，以随机方式送达每一位参与者手中。
这一设计的核心思路，是降低公益参与的门槛，让善意在日常中自然发生。区别于行业中常见的捐款冠名模式，本次项目将公益深度嵌入游戏叙事与交互体验之中——玩家无需跳出游戏场景、无需额外支付，在日常的数字体验中即可实现从虚拟世界到现实世界的善意传递。而孩子们的画作作为回馈抵达玩家手中，让公益行为形成完整的情感闭环：参与者看见的不再是一个抽象的受助群体，而是一个具体的孩子、一个具体的梦想。
游戏外：从一篇课文到一次发射的成长之旅
项目的线下部分则聚焦科学教育与视野拓展。在云南山区的乡村小学里，有一篇几乎人人读过的课文——《千年梦圆在今朝》，记录的是2003年神舟五号升空的历史时刻。对许多山区孩子而言，这篇课文是他们对航天最初的想象来源，在此之前，火箭和太空只存在于电视新闻和书本的字句之间。
此番项目为孩子们请来了科学老师，以这篇课文为起点，带领他们了解火箭推进的基本原理，并亲手完成水火箭的制作与发射。当自己动手做的水火箭腾空而起的那一刻，孩子们兴奋地喊出声来。这是他们第一次感受到，课本里的知识是可以被触摸、被验证的。类似的科学课程在云南、贵州多所乡村学校陆续开展，为孩子们打开了认识世界的新窗口。
在科学课程的基础上，项目进一步带领孩子们走出大山，来到甘肃酒泉卫星发射中心，亲眼见证了神舟二十三号载人飞船的发射升空。对于这些此前从未离开过家乡的孩子而言，当火箭真正腾空、轰鸣声震彻夜空的那一刻，课文里的所有描述都变成了可以用身体感知的真实。
神舟系列载人航天的每一次发射，都是中国航天事业向前迈进的历史坐标。让山区的孩子成为这一历史时刻的亲历者，传递的不仅是科学知识，更是国家发展的自豪感、科学探索的真实感召，以及一代人对下一代人的期许。带着这段记忆回到家乡的孩子，心里装着一个关于未来的、再也无法被抹去的答案。
出发前，孩子们用画笔画下了自己想成为的人。“我想坐最快的火箭飞到太空。”“我长大想当一名飞行员。”“我的梦想是当一名老师。”这些画作，正是游戏中玩家收到的那16幅梦想画作——屏幕前的年轻人与山区里的孩子，素不相识，却因为一幅画真实地连接在了一起。
米哈游同步制作了本次公益项目的全程纪录片，完整呈现从科学课堂到航天发射现场的真实历程，已于7月18日正式发布。
结语
一枚游戏中的虚拟纪念道具，最终变成了山区孩子手中的科学课、眼前的火箭发射、以及画纸上关于未来的梦想。而孩子们的画作又回到了玩家手中，完成了一场跨越虚拟与现实的双向传递。
这是一次对“数字公益”模式的有力实践。当公益不再只是企业社会责任报告中的一行捐赠数字，而是被融入数百万用户日常使用的数字产品之中；当年轻人不再只是公益的旁观者，而是在自己熟悉的场景中成为直接的参与者——游戏作为当代年轻人重要的文化消费形式，正在展现出连接善意、承载责任的独特能力，让数字文化产业的社会价值变得具体而可感。
从“薪火公益计划”到如今的“当一颗星照亮夜空”，米哈游在公益领域持续投入，从乡村音乐教室到航天科学教育，从艺术启蒙到梦想研学，不同的项目形式始终指向同一件事：让更多孩子看见更大的世界，让更多梦想得到看见与支持。
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