甘肃
中考成绩出来后心里满是纠结比起那些考得特别好或者明显没考好的家庭中等生成绩不上不下想冲重点高中差一点去普通高中又觉得不甘心明明有点基础却总是稳不住这种感觉特别折磨人别人问要不要复读要不要想办法进好班可我心里最想知道的是孩子难道以后就只能停在这个水平了吗整个初中阶段我一直有好几种担心纠缠着首先是看不准孩子到底学到什么程度成绩老是忽高忽低发挥好时能接近重点线下一回就掉十几分他不是学不会可就是掌握得不够稳脑子不笨知识点却时好时坏我总想多逼他用点劲是不是就能稳进重点结果不停报班加任务成绩刚升上去又掉下来焦虑得只能继续加码后来才明白停滞不前不是时间花得少而是整个学能力没建立起来做题只会记题型换个问法就抓瞎上课听得明白却自己整理不出框架错题只改答案不找根源平时看着都会大考时各种小失分就冒出来这些问题平时不显眼考试时直接拉开距离
最不甘心的就是每次都只差那几十分不是和重点线差一大截而是卡在边缘这让我反复想是不是少让他玩手机就能过或者心态出了问题还是老师没猜对重点其实这几十分不是运气差而是平时惯留下的问题压轴题不会多角度分析基础题老犯粗心错误做题时间分配不合理简单题写不完这些积累下来就成了中等生跨不过去的坎
还有担心孩子进了普通高中会不会直接松懈下去学校氛围松散身边同学没劲头怕从此没机会再追上来不过慢慢发现不同高中只是起点环境不同最终结果还是看孩子自己有没有主动去调整会不会定期看看哪里不对能不能自己搭出学框架重点高中只是起点快一点普通高中一样能一步步来只是更靠自己
另外总忍不住怪自己小学管得松不松初中盯得紧不紧补班选得对不对其实中等生成绩不是某一次选错造成的学惯是慢慢养成的查漏补缺也是天天积累的事不能只怪过去哪一步错了不如想想接下来三年能补上哪块短板
补充说起来也不是单纯发挥失常而是知识点没全掌握住考好时正好碰上会的部分考差时就是漏掉的地方我女儿就是这样一模全区四千多名中考却掉到四千七百多分不过分数刚好够上心仪学校还超了十几分正常孩子中考成绩基本反映他这些年怎么过的生活方式很多智商不算高的也进了头部高中一样有一百二十分上职高混日子的区别就在于过去九年是怎么安排时间的以前中考上高中的少大家多去技校现在中等生完全能在普通高中通过自己调整取得好成绩不用非复读他们和家长该想想适合自己的路先看清自己的长处再决定学什么技能
学态度和惯不改初中拖拉高中三年还是那样就难有起色关键是自己到底想不想学不想学的话重点高中也帮不上忙重点下来上大专的也不少我们大人干预太多孩子反而没时间自己想事容易养成被安排的惯早点放手让他自己摸索吧马能跑千里却不一定擅长犁地牛犁地强却跑不快找准自己能做的再去练相关本事这样才合适
普通高中里一样能通过努力拿到好成绩不是所有人都靠学校名气中等生成绩波动大是因为知识面有缺口不是一时运气只要平时多自己复盘把漏掉的补上成绩就能慢慢稳住我女儿那次中考就说明知识点掌握得不够全发挥出来才差距离
整个过程下来我看到判断孩子有没有潜力最直接的看他能不能自己找出错误主动调整这个比现在分数还重要能自己查缺补漏的中等生以后有机会往上游走凡事靠别人催的成绩就容易起伏前者是真琢磨怎么学后者只是完成任务
高中三年路还长不用总纠结过去哪里没做好多想想怎么帮孩子把学惯调整好让他自己慢慢找到节奏这样走下去会顺一些知识点缺哪块就补哪块时间多花在自己思考上而不是被各种安排推着走这样慢慢积累成绩自然能稳住中等生不是没机会关键是认清自己能做的方向一步步来而不是总想一步跨过去
中考后看清楚这些才能少些内耗多想想实际怎么调整才对孩子有帮助知识面漏掉的部分早点补上态度调整好普通高中照样能出成绩就像很多例子显示不想学的话再好学校也留不住想学的话起点低一点也能追上来这几年时间怎么用完全看自己平时多复盘多自己整理框架别总靠外力推着成绩波动就会小些高中路虽然有环境影响但最终还是靠自己怎么过这三年把惯改好知识补全自然能看到不一样的结果。
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