湖北
7月13日至15日，由教育部学位管理与研究生教育司指导，教育部学位与研究生教育发展中心、北京邮电大学联合主办的2026年第四期全国研究生导师培训班——人工智能赋能育人能力提升专题培训成功举办。来自全国百余所研究生培养单位的研究生导师参加培训。教育部学位与研究生教育发展中心主任舒华，北京邮电大学校长徐坤，教育部学位与研究生教育发展中心副主任亓彦伟，教育部学位管理与研究生教育司培养质量处处长刘帅出席开班仪式，开班仪式由彭木根副校长主持。
舒华主任在致辞中指出，人工智能赋能教育是加快教育强国建设的必然要求、培育拔尖创新人才的重要保障，也是抢占全球科技竞争制高点的战略选择，要深刻理解和认识人工智能赋能教育的重大意义，加快构建适应人工智能发展趋势、契合教育强国建设需要的现代化研究生高质量教育体系。教育部启动实施国家教育数字化战略行动，教育部学位与研究生教育发展中心和各研究生培养单位在研究生司的统筹指导下，在推动人工智能与研究生培养深度融合方面积极开展实践探索。
围绕智能时代导师育人能力建设，舒华提出四点期望：一是优化育人理念，做智能时代的“价值引领者”；二是提升数智素养，做科研创新的“智能驾驭者”；三是深化产教融合，做新质人才的“卓越锻造者”；四是严守学术底线，做诚信规范的“坚定捍卫者”。希望各位导师以培训为契机，探索 AI 与研究生教育融合新路径，助力教育强国建设。
徐坤校长作题为《人工智能赋能教育变革》主旨报告，立足智能经济发展新阶段，围绕“准确识变、科学应变、主动求变”三个维度，系统阐述了人工智能时代研究生教育的变革机遇、现实挑战与转型路径，并分享了北邮在数智化教育改革及研究生导师角色重塑方面的探索与实践。他指出，技术创新加速演进对研究生教育带来了新机遇与新挑战，也对研究生导师队伍建设提出了新要求。新形势下，研究生导师要在积极拥抱技术赋能的同时，牢牢把握潜心育人根本职责，坚守立德树人初心，强化主动转型意识，更好实现从知识传授者向学习引导者、能力激发者、情境创设者、创新策源者、伦理守护者等角色转变，努力为培养堪当时代重任的高层次创新人才作出新的更大贡献。
培训期间，来自北京邮电大学、北京航空航天大学、北京师范大学、首都师范大学等高校专家，围绕未来教师核心素养、人工智能技术演进、AI时代的导师队伍建设与师生关系重构等主题授课，并对《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进行解读。分组讨论环节，我校专家学者与参训导师围绕AI赋能研究生课程建设、AI时代研究生培养、AI时代研究生科研指导等议题进行了深入研讨，凝聚育人共识。
近年来，我校深入贯彻落实国家教育数字化战略行动部署，以教育教学、办学治理、科研创新、评价改革等典型应用场景为突破口，在国内率先开展了体系化的教育数智化改革，取得了丰硕成果，积累了宝贵经验，也形成了广泛影响，相关培训已覆盖全国千余所高校、近百万名高校教师。后续，北邮将继续深入贯彻落实国家教育数字化战略部署，持续发挥人工智能对我校高质量发展的核心动能作用，并为全国教师人工智能素养的提升提供北邮方案，贡献北邮智慧。
出品：党委宣传部（新闻中心）
制作：北京邮电大学学生记者团
来源：人事部、教务部、科研院
排版：郭晓柔
责编：王佳兴
审核：胡启镔 田博之
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