北京
近年来，文登区聚焦青少年这一关键群体，紧扣各族青少年交流互动工作要求，依托文化载体、跨域联动、基层实践三条路径持续创新活动形式，搭建常态化互动平台，引导各民族青少年在学习互鉴、结伴实践、携手服务中拉近心理距离，不断增强对中华民族的归属感与认同感。
深耕文化浸润课堂，以传统文化凝聚民族共识
文登区坚持用好中华优秀传统文化桥梁，推动各民族特色文化双向交流、互补共生。持续用好文登师范内地新疆班特色资源，组织少数民族学生参与全区春节文艺汇演、乡村文旅节庆等线下活动，通过民族歌舞、特色民俗表演展现多元民族文化风采。校园层面定期举办民族文化体验主题活动，少数民族学生现场展示传统民族乐器、手工技艺，组织本地师生近距离体验学习。同时常态化开展胶东非遗进校园，把剪纸、草柳编、特色面食制作等本土传统技艺纳入校园特色课程，配套开展民族团结主题演讲、征文、文化汇演等活动。各族青少年在亲手实践、同台展示中感受中华文化包容一体的特质，潜移默化树立共同体理念。
搭建跨域联谊桥梁，以双向走访拓宽交融渠道
持续深化与港澳地区学校协作交流，搭建多层次、常态化青少年互动机制，推进多所中小学缔结姊妹友好校。辖区峰山小学与香港元朗学校建立长期合作关系，定期开展师生互访，港澳师生来文体验胶东传统鱼拓、民俗面食制作，近距离感受胶东乡土文化；区内多所中小学与澳门职业院校签订共建协议，常态化开展线上课堂、线下研学、青年联谊活动。通过双向走访、文化共学，内地与港澳各族青少年打破地域隔阂，在交流中加深情感联结，深刻感悟中华文化一脉相承、多元共生的独特魅力。
立足基层实践阵地，以共同实践厚植团结情怀
充分发挥基层实践育人作用，面向返乡各族青年开放基层实践岗位，组织两百余名青年下沉镇村一线参与基层服务，选拔优秀青年学生兼任镇街团务辅助工作，走进机关、乡村、企业实地调研，全面了解区域发展实情，涵养家国情怀。围绕春运便民服务、社区困难群众帮扶、青少年公益托管、乡村民俗展演等志愿服务项目，统筹组织各族青年共同参与。各族青年在协作服务、集体活动中互帮互助、增进了解，在共同奋斗的实践里种下民族团结的种子，实现情感相融、思想相通。
青少年是民族团结事业的传承者。下一步，文登区将持续完善各族青少年交流交融长效工作机制，持续创新活动载体、拓展互动平台，持续发挥青年群体纽带作用，不断夯实民族团结根基，让中华民族共同体意识扎根青少年心底，推动辖区民族团结工作走深走实。(李敏敏)
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