上海
近日，由上海市儿童医院儿童青少年保健部主办的ADHD儿童科学运动训练营开营。记者了解到，这是国内首个由公立医院多学科团队主导，将循证运动干预理念系统应用于ADHD儿童执行功能提升的暑期项目。
训练营面向6—10岁确诊或疑似ADHD的儿童，通过为期20次（每次90分钟）的科学运动课程，在安全、结构化、积极回应的环境中，帮助孩子锻炼注意维持、冲动控制、情绪调节、任务完成及合作能力。训练营并非简单的运动消耗体力，而是基于神经可塑性原理，将ADHD儿童的核心干预目标巧妙地融入精心设计的运动场景当中。
科学设计：五大策略让“动”变成“练”
开营首日，训练场上色彩鲜明的标识线、可视化的课堂规则图、整齐划一的器材摆放营造出安全有序的氛围。教练员和志愿者们与孩子们击掌问候。热身环节，律动歌曲响起，孩子们跟随节奏摆动身体，格外投入。
据了解
训练营最大的亮点是整合了五大循证干预策略：基于技能的运动训练、认知—运动整合训练、游戏与情境化训练、元认知策略教学以及环境适应性调整。每一节课都由热身、主题运动游戏、小组竞赛、认知挑战任务和放松总结组成。孩子们在跑、跳、平衡、协调、节奏和规则转换中，不仅要完成身体动作，还要同步记住指令、做出选择、抑制错误反应、灵活切换策略。这正是针对ADHD执行功能缺陷的大脑肌肉训练。
专业护航：医院多学科团队全程跟进
同时，训练营坚持“先评估、后入营”的科学流程，在众多报名家庭中，9组家庭经确认与课程目标最为匹配，率先入营。训练营结束后，团队将系统整理课程内容与评估数据，计划将该模式转化为可复制的培训体系，为更多ADHD儿童及家庭提供科学支持。
训练营的另一特色是上海市儿童医院儿童青少年保健科、精神心理科、发育行为科等多学科团队的深度参与。课前，每个孩子均接受专业评估；课程期间，治疗师担任的班主任全程跟班，每日向家长进行个性化反馈；每周还设有家长课堂，由医生和心理治疗师讲授ADHD行为管理、家庭运动支持和亲子沟通策略。
“我看到的不只是孩子球拍握得更稳了，而是他第一次主动排队等待，第一次在输掉比赛后没有大哭，而是说‘再来一次’。”一位参与首日陪访的家长在反馈中写道。
这正是训练营期望带来的变化——让执行功能改善发生在真实的社交互动和运动挑战中。
记者：罗欣悦
编辑：叶苹
资料：上海市儿童医院
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