山东
平湖一柱【第3193期 新养老金专题】
有老师问，退休养老金计算，职称和教龄相比，到底哪个更重要？
答：职称和教龄（缴费年限）是计算养老金的两个关键要素，两个都特别重要，不分彼此。
职称越高，岗位工资越高；教龄越长，薪级工资越高。二者高低长短，都直接影响着缴费指数高低。
举个例子，假若公共缴费基数是7056，
中级十级岗位工资是2420，缴费指数是0.3430；
副高七级岗位工资是3356，缴费指数是0.4756；
教龄30年、薪级30是2741，缴费指数是0.3885；
教龄35年、薪级35是3352，缴费指数是0.4751。
职称越高，教龄越长，工资就越高，缴费基数越高，缴费指数也高，指数化工资就越高。
指数化工资就是计算基础养老金时要依据的基数，也就是基础性养老金计算公式中的前半部分（哈哈），有人称之为“指数化工资”
=退休时全省上年度在岗职工月平均工资×（1＋本人平均缴费工资指数）÷2
假若退休年度社平工资为7831，则中级十级的指数化工资
=7831×（1＋0.3430）÷2=5258
副高七级则为=7831×（1＋0.4756）÷2=5777
薪级30则为=7831×（1＋0.3885）÷2=5436
薪级35则为=7831×（1＋0.4751）÷2=5775
教龄长短还决定着养老金发放“比值”增加。
基础养老金是以指数化工资为基数，每年1%，缴费年限30年就是30%；35年就是35%，假若指数化工资为8000，二者分别是2400元和2800元，五年相差400元。
对于2014年9月30日前参工人员来说，还有一个过渡性养老金，计算公式是
过渡性养老金=参保人员退休时本省上年度在岗职工月平均工资×本人视同缴费指数×本人视同缴费年限×过渡系数
假若中级视同缴费指数是1.2，副高是1.6；退休年度社平工资是7831，过渡系数是13.%。
则视同缴费年限每年度中级职称是122.16元；副高职称每年度是162.88元。
二者相差40元，35年比30年多200元。
很显然，职称越高，教龄越长，退休后养老金越高。
现实中，每个人养老金都是职称和教龄（年限）的“叠加”，两个人唯有学历相同、职称相同、薪级相同、年限相同，退休年度相同，且职称晋升和薪级晋级时间亦完全相同，退休养老金才会相同。此间有任何一个因素不同，都会导致退休后养老金有差别。
因此，在养老金计算中，职称和教龄到底哪个更重要？是无法比较的，对不同人来说，比较更是没有任何意义的。
但可以肯定的：一名教师出生年月确定、参工时间确定的前提下，教龄（缴费年限）也就成了“定值”。
比如，1966年4月出生，1988年年7月参工，延退新政下，到2026年8月退休，教龄（缴费年限）是2026年8月-1988年7月=38年2个月，即38.17年。
这个年限是“固定不变”的，不以人的意志为转移的，对于养老金影响大与小，你都无法改变它——影响再大，该退你就得退；影响再小，也须达到最低退休年龄才能退（哈哈）。
但是，职称就不一样了，职称晋升与个人努力相关。一个人越努力，越出业绩，职称晋升就会越早越高，“高工资”领取年限就会越长，“高缴费”“高指数”年限也就会越长，最后实际平均缴费指数就会越高，个人账户养老金和职业年金账户余额也就会越多，退休待遇也就会越高。
【结语】新养老金制度下，教师无须关注个人教龄长短，只要在岗工作，教龄就不会少；只是弹性延迟退休新政下，在条件许可范围内，最大限度“延长退休年限”即可。比如，正点退休不提前，若能与单位协商一致，弹性延迟3年退休等。
至于职称，要想高晋快晋，办法唯有一个，那就是撸起袖子加油干，越努力，晋升越早，职称越高，在岗越是受益，退休后养老金越高。
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