河北
来源：滚动播报
（来源：上观新闻）
中国科协十一大工作报告、中国科协事业发展“十五五”规划都对科普工作提出了更高的要求与期待，面向科技强国建设，应该做怎样的科普？会议期间，记者采访了“十一大”上海代表、上海混知文化传播有限公司董事长陈磊。笔名“混子哥”的他，长期以漫画化、故事化方式讲解科普知识，相关内容在全网拥有数千万粉丝。
在陈磊看来，新时代科普的关键不是“我想讲什么”，而是公众需要什么、能听懂什么、为什么愿意停留。因此，科普工作者不仅要有穿透硬核科技的学习能力，更要有理解受众、交流表达、提供价值的共情能力。
01
科普要让更多普通人从中受益
记者
作为上海代表中的科普“达人”，在本次参加中国科协十一大的过程中，您对科普价值有哪些新的认识？
陈磊
这次会议让我印象最深的是，科普被提升到了很高的高度。这让我们这些一线科普工作者备受鼓舞。在参会过程中，我进一步体会到，科普一定要深入到民间去。在大会上，很多院士专家齐聚一堂，但相对于14亿人口来说，会场里的人毕竟只是“金字塔尖”的一小部分。真正要做的，是把整个金字塔往上“端”。科学研究和科技成果，必须通过科普不断向下“走”，让更多普通人受益。
记者
如果用一幅漫画向大众阐释“科技三会”和普通人的关系，您会怎么画？
陈磊
我可能会把科技拟人成一个角色，比如一个机器人。过去科技好像高高在上、飞在天上；今天，它应该走下来，和我们勾肩搭背，成为我们的好朋友。每个人都应该和科技生活在一起。
02
做好科普，要从“老师”成为“商贩”
记者
一个好的科普内容，最应该抓住什么？
陈磊
最应该抓住的是大家的需求。过去的科普，常常习惯于把科学知识硬塞给受众，只考虑自己想讲什么，而没有充分考虑对方能不能接受。真正的科普应该以人为本，先问对方需要什么、能听懂什么，再设计怎么讲。它不是单向灌输，而是双向互动。
记者
很多科技工作者也在做科普，您会给他们什么建议？
陈磊
还是要花时间思考“给谁讲”“有什么作用”。今天做知识传播，我觉得心态要从“老师”转向“商贩”。老师天然有学生坐在下面，“商贩”面前没有天然客户，每一个客户都要靠产品价值吸引过来。科普也是这样，公众没有义务坐下来听讲，我们必须先想清楚，凭什么让他愿意停留。大家不是学生，只是萍水相逢的路人。要把这些路人拉到面前，就必须提供对他有价值的东西。点赞、关注、转发，某种意义上都是他对这个“产品”的反馈。
记者
您觉得追热点对科普来说冲突吗？
陈磊
因为人天生喜欢娱乐、喜欢开心。科学知识为什么不能让人开心？如果只是干巴巴地讲，很多人没有刚需，也不会愿意停留。段子、漫画、热点梗，是进入受众心智的切入口。把科学知识和让人开心的东西组合在一起，知识就更容易被吸收。
我不认为流量和科学性有天然矛盾。比如引力波被发现，公众求知欲最旺盛的时候，正是科普介入的好时机。有科学含量、有知识价值的热点，就应该主动抓住。当然，前提是要追健康的热点，做健康的内容。
03
未来科普要更顺应人性
记者
科普漫画是否会吸引更多二次元或漫画创作者加入？门槛在哪里？
陈磊
我觉得这是一个大趋势。科普会越来越好玩，肯定会吸引更多喜欢漫画、喜欢二次元的人加入。但这个行业确实有门槛，最重要的是学习能力和学习意愿。真正花时间的地方往往不是画画，而是前期学习。比如我们最近做的微积分科普漫画，真正把微积分画出来是后面的事，前面一两年时间，我都是像真正的数学家一样去演算、去理解。要进入这一行，学习能力是刚需，也是门槛。
记者
在AI越来越强的时代，科普工作者最核心的不可替代能力是什么？
陈磊
第一是学习能力。只有自己真的懂了，才有能力讲出来。第二是表达能力，但这种表达不只是文字或画面技巧，更重要的是共情能力。每一条科普内容都应该被当作一个产品，你必须先想清楚，自己能给对方什么价值。
记者
您希望未来出现什么样的科普形态？
陈磊
新时代的科普必须既严谨又有趣。今天每个人的注意力都被无数APP、短视频和内容吸引，干巴巴的科普会越来越没有市场。未来的科普一定会更加有趣、更加生动，也更懂得向娱乐学习、顺应人性。
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