江苏
7月2日下午，第十六届江苏书展高质量推进书香校园建设研讨交流会在苏州国际博览中心举行。教育界、学术界、出版界及阅读推广领域的专家学者与一线教育工作者齐聚一堂，围绕“高质量推进书香校园建设”主题展开深度研讨与经验交流。
近年来，国家及江苏省相继出台政策文件，全面部署青少年学生读书行动。今年2月《全民阅读促进条例》正式施行，标志着书香校园建设步入法治化、常态化发展新阶段。作为省属国有出版企业，凤凰出版传媒集团始终坚守出版主业，深耕校园阅读服务领域，在精品内容出版、阅读活动策划、阅读空间营造、数字化赋能等方面持续发力，已形成颇具影响力的校园阅读服务品牌。集团总经理李贞强表示，凤凰集团将进一步整合优质资源，构建家校社协同育人的阅读生态，以系统化解决方案助力江苏书香校园建设提质增效。
江苏省全民阅读促进会会长韩松林指出，书香校园建设既是《全民阅读促进条例》明确的重要任务，也是立德树人的育人工程、全民阅读的源头工程、书香社会建设的基础工程。社会各界需不断创新路径方法，推动《条例》各项刚性要求落地见效。他表示，省全民阅读促进会将持续搭建政府、学校、社会、家庭联动的阅读推广网络，深化与省教育厅、团省委、省妇联及凤凰出版传媒集团的合作，持续开展“江苏青少年阅读季”等品牌活动。
韬奋基金会始终秉持“竭诚为读者服务”的韬奋精神，将青少年阅读作为重点关注领域。基金会理事长刘伯根表示，韬奋基金会与江苏省素有良好合作基础，希望以江苏书展为平台广泛凝聚社会力量，进一步加大对江苏偏远地区中小学优质图书的捐赠力度，并适时组织专家参与分级阅读体系建设与阅读师资培训工作。
会上，三位一线教育工作者分享了各具特色的书香校园建设经验：连云港市教育局教研室初中语文教研员朱卫文分享了该市历时21年“真阅读”工程从“活动”内化为“基因”的探索与坚守；泰州市姜堰区凤凰园小学党支部书记陈志峰从环境浸润、师生共读、评价激励三个维度，介绍了全员参与的校园阅读实践模式；苏州中学工业园区副校长胡慧敏描绘了“图书馆式学校”的建设成果，从环境筑基、课程保障、活动赋能、数智创新、校社协同等方面，分享了无边界、全开放、可沉浸、智慧化四维一体的全新阅读场域打造经验。
南京大学文学院教授莫砺锋结合自身经历畅谈阅读与文脉传承。他回忆说，中学时期养成的读书习惯使他受益终身，并分享了他的读书选书经验。他指出，书香校园是书香社会的重要根基，青少年要在老师的推荐和指导下广泛品读中外优秀文化经典作品，逐步构建融汇马克思主义思想与中华优秀传统文化的阅读体系，在经典浸润中传承中华文脉。
江苏省教育科学研究院院长陆岳新从国家法治保障、教育强国人才基石、民族复兴文脉赓续三个维度阐明了书香校园建设的时代使命，他强调书香校园建设不是教育部门“独角戏”，而是全社会“大合唱”。面对育分育人失衡、师资引领偏弱、认知观念偏位等现实挑战，省教科院将进一步加强与省全民阅读促进会、凤凰出版传媒集团等公共机构和文化企业的合作，在优质资源开发、阅读课程共建等方面探索融合发展新路径，携手共筑书香校园高质量发展新格局。
研讨会上，与会各方联合发布《书香校园建设行动倡议书》，从共推经典、共读引领、共研课程、共办活动、共育协同、共融学科、共筑空间、共鉴成果八个方面发出倡议，提出凝聚校园、家庭、社会三方合力，健全协同机制，推动书香校园建设迈向高质量发展新阶段，让每一所学校都成为书香校园，让每一名学生都能在书香中快乐阅读、健康成长。
现代快报/现代+记者 裴诗语 刘静妍/文 吉星/摄
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