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近日高考成绩揭晓,上海市盲童学校传来了振奋人心的喜讯:本届5名高三毕业生中,视障学生潘可瑶、李品谦通过特殊教育高考,均考出604分(总分660分)的高分成绩,用坚韧与汗水交出了一份亮眼的青春答卷。
潘可瑶:自律暖心的“全能班长”
在盲校教室里,记者见到了潘可瑶,她正笑眯眯地和班主任王丽娟聊着未来规划。潘可瑶有着明确的目标:“我希望未来能进入华东师范大学,学习教育学相关的专业。”在盲校学习多年,老师们的关爱在她的心中种下了一颗教师的种子:“老师们让我看到了世界美好的一面,我也希望自己能成为一束光,去照亮更多的人。”
潘可瑶自幼因视神经、视网膜病变存在视力障碍。从小学二年级进入上海市盲童学校就读,她在盲校度过了11载的求学时光。
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虽然视力受限,她却活成了“别人家的孩子”。班级班长、校学生会主席、长宁区三好学生、区新时代好少年……荣誉簿写满成长足迹。不仅如此,她的古筝已考取十级,正备考专业演奏二级,演讲、写作、合唱、朗诵样样出彩,斩获了“韬奋杯”创意作文大赛、“未来杯”社会实践大赛、上海市学生艺术单项比赛(民乐项目)等多项市级荣誉。
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说起这名姑娘,班主任王丽娟满是赞许:“她是班里最自律、最暖心的孩子。”平日里老师下发复习笔记,她总会依照自己的学习思路重新整理归纳,深化对知识点的理解;即便刚结束紧张的学业等级考试,她依旧会走进琴房弹奏古筝,把练琴当作舒缓压力的方式。作为班级里唯一的女生,在大家的眼中,她乐观自信、温柔细腻,主动整理班级内务、耐心为同学讲解难题。
李品谦:逆风成长的科创少年
另一位取得604分的学生李品谦,因早产视网膜病变仅保留部分视力。小学至高二,他一直在普通学校就读,虽然坐在第一排,他仍然需要用望远镜看黑板、靠耳朵听课学习知识。由于难以适应普校学习节奏,高二中途他转入了上海市盲童学校。转入盲童学校后,适配的教学环境,老师耐心细致的讲解,还有同学们的温暖陪伴,让他渐渐找到归属感。
虽然取得了高分,但他的高考之路并不平坦。“高考小三门考完后,化学有一道题因视力原因将L看成了I,我的内心非常遗憾。高考前的模拟考试,也都考得不理想,心情比较沮丧。”他说道,好在家长和老师及时开导,帮助他在高考时稳住了心态。
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班主任王丽娟分享,李品谦性格纯粹踏实,日常学习中大量刷题巩固知识。课余他活跃在运动会、3D打印科创社团等活动中,还拿下了上海市青少年金钥匙科技活动高中组三等奖。“盲校包容温暖的氛围,让我不再因视力问题感到孤单,我也期待大学培养独立思考能力,继续深耕科创爱好。”李品谦说。
“视障学生的学习,比普通学生更艰难,要付出更多的努力。”班主任王丽娟介绍,如潘可瑶、李品谦一般的低视力学生,看书必须依靠放大镜、电子助视器放大字体,教室课桌配备同步大屏,课件字体、图案都要放大、鲜明;全盲学生则依托盲文、3D打印教具、教师手工黏土模型感知课堂知识。老师全程放慢授课节奏,一对一查漏补缺。
成绩出来的那一刻,王丽娟感慨万千:“看到分数,家长和老师都激动不已。过往学生们辛苦刷题、排练参赛、户外实践的点滴瞬间都涌上心头。四年高中,他们从青涩少年成长为自信、坚强的青年。祝福他们毕业之后能更好地融入社会,为社会作出贡献。”
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图片来源于学校
记者:何郁柠
编辑:竺嘉茹
责编:颜文彬
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