北京
为落实立德树人根本任务，建设高素质、专业化、创新型教师队伍，6月29日至30日，眉山师范学校附属小学共同体2026年暑期教师集中培训在崇礼讲堂顺利举行。本次培训覆盖“网链共享计划”网点学校、云教联盟学校教师代表及眉师附小共同体全体教师，共300余人。
眉师附小崇礼校区叶杨松校长致欢迎辞。他强调，教师专业成长是学校高质量发展的核心动能，教师需秉持终身学习理念，精进育人本领，勉励全体参训教师锤炼专业素养，以笃学实干的姿态赋能教育提质增效。
东坡区教研中心彭雳主任作开班讲话。他充分肯定了眉师附小办学共同体长期坚持抱团教研、协同共育的办学实践，称赞其在师资培育、联合教研、资源共享等方面成效突出。他评价本次培训课程贴合教学实际、紧跟教育前沿，期待各校借本次培训深化教研共建，落实立德树人根本任务；同时叮嘱全体教师端正学习态度、潜心交流研讨，将研修收获落地为育人实效，共促区域教育优质发展。
培训首日，眉山市中医医院黄琛凯医师带来《校园安全急救》专题讲座。结合课件演示，细致讲解鼻出血、烫伤、心脏骤停等八类校园常见突发意外的规范处置步骤，厘清急救常见误区；同时结合教师职业劳损问题，分享中医穴位保健方法，筑牢校园安全防护根基。
同日，电子科技大学附属小学康永邦校长带来《健康第一：同心共筑教育新格局》专题讲座。讲座聚焦当下教育内卷、学生近视肥胖、心理焦虑等现状，提出“根源在家庭、治本在运动、治标在沟通”的化解思路。同时，康永邦结合教育实践，配套给出“一个不问、三个多问”等科学家校共育实操方法，并阐释智慧型教师成长路径，引导教师更新健康育人理念，助力学生综合素养提升，推动教育高质量发展。
培训次日，国家二级心理咨询师陈熔华老师开展《做自己的“情绪营养师”》专题讲座，聚焦教师职业压力疏导与心理健康提升。讲座以趣味互动热身拉开序幕，传授“拍八虚”减压手法、高效沟通技巧及自我关爱方法，指导教师科学疏导工作压力、合理规划工作节奏、积蓄心理能量。
随后，犍为县电教教仪站唐华老师开展《用好AI智能体让教师工作事半功倍》专题实操讲座，他边讲边演示飞象老师、IMA知识库、WorkBuddy等实用AI工具，指导教师学习制作互动课件、生成学情报表、归档教研资料，覆盖智能评课、论文撰写、文献翻译、图表制作、表格填充、录音转稿等多项应用，帮助教师高效减负、解锁智慧教学新路径。
培训尾声，学校党总支书记陈曦作总结讲话。她深刻剖析了学龄人口波动、人工智能普及、育人理念迭代三大教育变局，强调立德树人的初心、温暖的人文情怀、常态化学习能力，是教师职业不可替代的核心底气，勉励全体教师主动拥抱变革、坚持学用结合，将本次培训的急救知识、健康育人、心理调适、AI教学技能落地课堂实践，坚守育人本心、精进专业素养，在时代变局中深耕专业成长，助推区域教育高质量发展。（文/图：眉山师范学校附属小学）
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