江苏
近期，国务院印发《教育发展“十五五”规划》通知，在"全面提升教育公共服务质量和水平"部分提出："推进学前教育优质普惠发展。大力发展公办幼儿园，提高公办幼儿园学位占比。改善薄弱园办园条件，缩小城乡区域差距。稳步扩大免费教育范围。将公办幼儿园教师工资纳入财政保障范围。支持幼儿园发展托幼一体化服务，鼓励招收2—3岁幼儿。"
今天与大家分享我们，托幼一体的2本实用手册。《幼儿园办托建设指南》、《幼儿园办托实务指南》。
《幼儿园办托建设指南》共40页，围绕幼儿园办托的 “托幼一体化” 核心展开，从办托条件、托育队伍、环境支持等九大核心维度，明确办托规范与实操要求，涵盖资质、人员配比、保育照护、卫生保健、安全保障等关键内容，为幼儿园规范开展 0-3 岁托育服务提供全面、科学的实操指引。（第一章办托条件、第二章托育队伍、第三章环境支持、第四章 保育照护、第五章卫生保健、第六章养育支持、第七章安全保障、第八章机构管理、第九章宣传招生及附件）
《幼儿园办托实务指南》共65页，聚焦幼儿园办托托大班一日流程规划，以儿童发展心理学为支撑。 关注2-3岁婴幼儿的主要特点，构建 “适应、进阶” 双阶段运营体系，覆盖理念、流程、实施、协同全维度。（系列一2-3 岁幼儿发展特点及引导策略、系列二2-3 岁幼儿六大核心素养、系列三托大班新生入园事项及所遇问题、系列四托大班一日流程规划、系列五托大班生活区域及区角环境的规划、系列六托大班玩教具的挑选与规划、附件0-3 岁绘本清单、附件托大班教玩具清单、附件托大班主题活动案例）
两本手册适用于幼儿园开展托育服务建设和运营，特别是先开展托大班托育服务的幼儿园。
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