湖南
为落实馆校共建科普育人计划，拓宽学生科学视野，推动课堂教学与社会实景深度融合，6月28日，长沙市周南梅溪湖中学C2507班全体学生前往湖南湘江新区城市馆开展“探索科技·智启未来”主题科普实践活动。
入馆参观时，大家通过平板拍照等方式记录科普资料、参与实时线上知识问答，同步接收场馆推送的城市规划、前沿科技延伸知识点。在复刻岳麓书院门楣展区，大家品读“惟楚有材，于斯为盛”，借助平板查阅湖湘文脉延伸资料；巨型1:1700城市沙盘搭配3D Mapping投影动态展示新区脉络，同学们对照平板里的城市规划图谱，定位校园与居所，直观理解“山水洲城”生态城市理念；裸眼3D航天展区、沉浸式飞行影院内，大家一边观赏长征火箭、北斗导航等大国重器模型，一边通过平板完成配套习题，即时巩固航天科普知识。数字化工具打破传统参观“只看不学”的局限，让研学过程可记录、可互动、可复盘。
本次活动核心环节，由城市馆专业科普讲师刘芳玲带来专题科普课堂《鲲龙与前行——探寻海底采矿的奥秘》。课堂上，刘芳玲讲师结合“鲲龙500”深海采矿车模型、科普动画与海试影像，讲解深海矿产资源价值、深海作业核心自研技术，阐释装备对国家战略资源储备的重要作用。授课期间，讲师通过101智慧课堂同步推送课件、短视频，线上答题窗口实时开放，同学们在平板上提交疑问、参与答题，课堂互动效率大幅提升。
“海底淤泥松软，采矿车如何防止下陷？”“深海矿产能运用在哪些领域？”互动环节，同学们踊跃举手提问，刘芳玲讲师结合实例细致解答。刘任池老师借助平板教学资源，串联课本地质、能源知识点，引导学生打通学科壁垒；田晨玉老师指导大家用平板记录研学见闻、拍摄展品素材，为语文写作积累实景素材，实现科普、理科、语文多学科融合学习。
除深海采矿专题课外，现场同步开设卫星航空科普小课堂，依托101智慧系统开展趣味闯关答题；湘江模拟划船机互动装置旁，同学们也通过平板查看湘江生态治理相关数据，在体验中学习城市水系规划知识。
参观学习尾声，师生开展交流分享会。不少学生表示，以往智慧平板只在教室使用，这次把它带到城市馆，随时查阅资料、线上答题，晦涩难懂的科技知识变得直观易懂。田晨玉老师总结表示，本次馆校活动借助101智慧课堂载体，成功打通校园与校外场馆的智慧教学通道，让智慧教育走出教室、扎根城市实践空间，希望同学们保持科学好奇心，以大国重器研发团队为榜样，树立科技报国理想。刘任池老师鼓励大家课后通过平板拓展学习深海、航天相关科普内容，持续培养探究精神。
据校方介绍，周南梅溪湖中学将持续深化与湖南湘江新区城市馆的长效馆校合作，常态化打造两大特色实践课程，每月定期组织学生进馆开展系列研学活动。一是“探索湘江·科普进馆”科创课程，聚焦航空航天、深海勘探、城市规划等前沿领域，依托数字化智慧课堂，让学生在硬核科技实景体验中感悟科技创新背后的思想伟力，厚植科技报国情怀；二是“探索湘江·非遗工坊——指尖上的湘江记忆”美育文化课程，围绕湖湘非遗、湘江本土文脉开设手工实践活动，带领学生在传统手作、艺术创作中品读中华优秀传统文化，感受代代相传的文化传承之美。一科创、一非遗两大课程双线并行，兼顾科学素养培育与传统文化浸润，构建“科技启智、文化润心”的校外实践育人体系。
此次馆校科普实践创新打造“实景参观+专题授课+101智慧平板赋能”一体化科普模式，既普及航空航天、深海勘探前沿科技，又依托数字化手段革新校外研学形式，厚植学生家国情怀，全面提升青少年科学素养。
通讯员刘任池 潇湘晨报·晨视频记者沈颢
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