河北
来源：滚动播报
（来源：新华日报）
各级各类体校、体育特色学校和青少年体育俱乐部的教练员承担着最为基础的青少年体育训练指导工作，在培养和选拔优秀后备人才中起到至关重要的作用。江苏深化体教融合，积极整合省内外高校、总局教练员学院等教学资源，创新构建线上线下一体化培训体系，全面提升基层教练员综合能力，为全省青少年体育事业高质量发展夯实人才支撑。
近年来，江苏突出教练员是青少年体育人才培养、体教融合落地实施的中坚力量这一核心理念，对照全省青少年体育工作总体部署，系统开展分层分类培训、精品课程研发、优质资源共享等工作，全方位提升基层体育教练员综合素养与执教水平。线下培训立足实战需求，累计举办3期运动康复培训、3期精英教练员培训、49期专项技术培训班，内容涵盖运动康复、精英教练培养、专项技术提升、校园体育教学等多个方向，聚焦青少年生长发育规律、科学选材、专项训练、赛风赛纪以及反兴奋剂等核心内容，贴合一线训练教学实际，实用性与指导性突出。3年来，来自全省各级体校、中小学校、青少年体育俱乐部的4000余名教练员、体育教师先后参训。
此外，依托体教融合优势，江苏还积极联动省内各有关高校打造优质线上教学内容，连续三年精心推出共12门精品课程，总课时超400节，全部由高校专业教授授课，课程有机融合前沿体育理论、科研成果与基层训练实践，实现体育与教育资源互通互补。目前，已制作完成部分系列教学视频正式在“阳光体育联赛官网”平台上线。数字化授课模式打破时间与地域限制，有效解决基层教练员学训矛盾，让广大基层教练员随时随地学习专业知识、精进业务能力，推动优质教学资源持续下沉至基层一线。
经过持续探索，江苏已形成“线下集中研修、线上常态学习”的立体化培训模式，参训范围不断扩大，从专业体校教练员，延伸至“5621”布局学校体育教师、社会体育俱乐部教练员，实现体教融合相关从业人员全覆盖，参训教练员通过培训掌握最新训练理念，切实提高训练教学水平，促进省、市、校一体化后备人才培养模式形成，为校园体育普及、青少年科学训练筑牢人才基础。
值得一提的是，下一阶段江苏将持续深化体教融合，统筹体育、教育两大领域优势资源，迭代升级双线培训模式，积极制订新的省运会周期教练员培训规划方案，不断丰富线上课程内容、优化整体培训架构，严格落实培训考核机制，将考核结果与执教资格、岗位管理、职称晋升等相关联，形成全链条闭环管理。着力打造一支业务精湛、作风优良的基层教练员队伍，以过硬师资力量护航青少年体育后备人才培养，推动全省体育事业迈上新台阶。
徐晓旭
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
