安徽
近日，中国教育电视台《时代新风采》栏目专题报道了长丰县“五小工程”八年素养育人成果，专题片《强基县域 点亮未来》将镜头对准长丰大地。地处江淮分水岭，该县农村学校占比超七成。2018年以来，该县以“五小工程”为抓手，为11万名学生搭建起核心素养培育的大舞台。八载耕耘，该县逐步构建起“基础普惠、特长发展、卓越培养”的进阶式育人模式，“五小工程”已成为长丰教育的一张亮丽名片。
从语文“困难户”到市级征文一等奖得主，城关中学杜梓芸的华丽转身，源于文学社团的深耕细作。在老师的引导下，她以经典为梯，以写作为翼，最终获评“小文学家”。如今在长丰，这样的成长案例已成风景：全县累计培育“小文学家”854名、“小科学家”2312名，点亮了孩子们的成才梦想。
课堂上，小数学家用逻辑丈量生活；桃林下，小艺术家用画笔定格乡愁；领奖台上，小外交家用双语讲好中国故事——五小同台，各美其美。节目特别聚焦了“一核五阶多维”科学素养培育模式，这一低成本、农村适配的县域方案已成功入选教育部典型案例。
“‘五小工程’就是要打通国家战略落地‘最后一公里’。”长丰县教育体育局党委书记、局长杨维成表示，“面向2035，让每一个孩子，无论在城市还是乡村，都能找到热爱、绽放光彩。”
从一本书到一束光，从一间教室到一片麦田，长丰用八年的时间证明：教育公平不是资源的简单拉平，而是让每一个孩子的学习热情都被点燃。
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