2026全国1015所高职高专院校大数据技术专业教育教学综合实力排行榜

来源：高校人工智能与大数据创新联盟

2026年6月23日，由全国高校人工智能与大数据创新联盟、华算人工智能研究院调研制作的2026全国1015所高职高专院校大数据技术专业教育教学综合实力排行榜对外发布。

“大数据技术”专业、“大数据技术与应用”专业是我国2021年、2020年高职高专院校新增专业，专业代码分别是510205、610215，修业年限是3年、2年或5年。据统计，迄今为止，全国共有1015所高职高专院校成功备案“大数据技术”专业。

为了全面反映我国高职高专院校“大数据技术”专业教育教学总体规模、行业地区分布状况及发展水平，促进高职高专院校大数据教育事业健康、持续发展，2026年4月～5月全国高校人工智能与大数据创新联盟、华算人工智能研究院针对已经在教育部成功备案的大数据技术专业的全国1015所高职高专院校进行调研，调研范围包括高职高专院校自身的品牌影响力、大数据专业师资力量投入情况、人才培养方案和目标、课程体系建设、专业教材开发与人员投入、大数据实验室建设与运行、教学成果、大数据实训基地服务能力、教师接受大数据专业知识培训的人数与次数、 举办大数据活动的次数及规格规模等十个方面，结合上述因素对高职高专院校大数据技术专业教育教学实力进行综合打分、抽样调研，并最终以“排行榜”的形式向社会公布调研结果，以此服务国家大数据战略，引领高职高专院校“大数据技术”专业建设与发展。

本次调研本着“公开、公平、公正”原则，对全国1015所高职高专院校大数据专业进行全面调研，根据媒体公开报道及问卷反馈，将当前高职高专院校大数据技术专业教育教学总体实力水平分为6大类，18个小类，分别是A类（A+、A、A-）、B类（B+、B、B-）、C类（C+、C、C-）、D类（D+、D、D-）、E类（E+、E、E-）、F类（F+、F、F-）。

“A类”表示大数据技术与应用专业教育教学综合实力总体水平位居全国高职高专院校之首。从排名结果来看，排在前三名的高职院校分别是深圳职业技术大学、北京科技职业大学、重庆电子科技职业大学。深圳职业技术大学大数据技术专业的核心特色是不同于传统大数据专业，该专业聚焦人工智能大模型的数据需求与治理，培养的是"大数据技术+人工智能技术"的复合型人才，能从事模态数据处理、智能标注、数据仓库构建、深度数据分析、数据可视化等工作。该专业最大的特色不是"学大数据"，而是"大数据+AI双轮驱动"，背靠腾讯、讯飞等AI头部企业，用产品交付和竞赛闭环倒逼实战能力；北京科技职业大学大数据技术专业的核心特色是精准对接产业需求，面向航空航天、航空运输、智能制造、综合能源保障等领域培养高层次技术技能人才。该专业建设不是技术本身，而是产业锚点极其清晰——背靠航空航天和智能制造，与企业共建实训基地，培养的是"能直接进车间、机房干活"的大数据技术技能人才，而非泛泛的数据分析师；重庆电子科技职业大学大数据技术专业的核心特色是与猪八戒网络公司共建大数据学院，引入企业真实项目做教学案例，企业技术骨干定期入校授课。同时与中德先进职业教育（SGAVE）合作，走国际化人才培养路径。专业核心课程包括Linux技术基础、Python程序基础、Hadoop技术应用、网络爬虫、Spark应用、数据清洗与存储、大数据分析技术、大数据可视化应用等。

“A”类院校还包括山东商业职业技术学院、北京电子科技职业学院、深圳信息职业技术大学、广州番禺职业技术学院、贵州轻工职业大学、南京工业职业技术大学

、山西工程科技职业大学、、莞职业技术学院、中山职业技术学院、九江职业技术学院、浙江金融职业学院、无锡职业技术大学、苏州职业技术大学、扬州职业技术大学、杭州职业技术大学、芜湖职业技术大学、淄博职业技术大学、黄河水利职业技术大学、武汉职业技术大学、顺德职业技术大学、广州职业技术大学、重庆工业职业技术大学、陕西工业职业技术大学、宁夏职业技术大学、重庆工程职业技术学院、山东工程职业技术大学

、湖南铁道职业技术学院、南宁职业技术大学、河南工业职业技术学院、常州信息职业技术学院、南通航运职业技术学院、江西现代职业技术学院

、陕西国防工业职业技术学院、重庆城市管理职业学院、杨凌职业技术学院、浙江机电职业技术大学、河南经贸职业学院、山东职业学院、青岛职业技术学院、常州工程职业技术学院、广东轻工职业技术大学、广东水利电力职业技术学院等全国150所高职高专院校。

“B”类表示大数据技术与应用专业教育教学综合实力总体水平位居全国高职高专院校第二。其中包括：南京交通职业技术学院、广东农工商职业技术学院、山西建筑职业技术学院、上海立信会计金融学院、天津工业职业学院、三峡旅游职业技术学院、玉溪农业职业技术学院、合肥职业技术学院、广东松山职业技术学院、渤海船舶职业学院、江西应用技术职业学院、江苏农牧科技职业学院、南昌工学院、浙江经贸职业技术学院、江西建设职业技术学院、山东外贸职业学院、烟台理工学院、烟台科技学院、郑州经贸学院、广州城市职业学院等全国140所高职高专院校。

“C”类表示大数据技术与应用专业教育教学综合实力总体水平位居全国高职高专院校第三。其中包括：延安职业技术学院、重庆房地产职业学院、潍坊工程职业学院、湖南网络工程职业学院、四川城市职业学院、兰考三农职业学院、苏州工业职业技术学院、郑州电力高等专科学校、广东职业技术学院、重庆航天职业技术学院、山东信息职业技术学院、牡丹江大学、烟台工程职业技术学院、河南质量工程职业学院、南阳职业学院、浙江育英职业技术学院、大连航运职业技术学院、桂林理工大学、河北科技工程职业技术大学、山西电力职业技术学院等全国150所高职高专院校。

“D”类表示大数据技术与应用专业教育教学综合实力总体水平位居全国高职高专院校第四。其中包括：重庆能源职业学院、江西信息应用职业技术学院、承德石油高等专科学校、阳江职业技术学院、四川财经职业学院、西安职业技术学院、江西工程职业学院、衢州职业技术学院、珠海城市职业技术学院、黑龙江建筑职业技术学院、淮南职业技术学院、四川科技职业学院、四川文化产业职业学院、武昌职业学院、抚顺职业技术学院、太原旅游职业学院、定西师范高等专科学校、黑龙江农业职业技术学院、重庆交通职业学院、沧州职业技术学院等全国170所高职高专院校。

“E”类表示大数据技术与应用专业教育教学综合实力总体水平位居全国高职高专院校第五。其中包括：庆阳职业技术学院、湖北科技职业学院、闽江师范高等专科学校、重庆青年职业技术学院、湖南软件职业学院、渤海理工职业学院、荆州理工职业学院、甘肃财贸职业学院、汉江师范学院、福州英华职业学院、汕尾职业技术学院、山西信息职业技术学院、陕西机电职业技术学院、河南物流职业学院、西安科技大学高新学院、郑州财税金融职业学院、滁州城市职业学院、广东亚视演艺职业学院、桂林山水职业学院、上海工商外国语职业学院等全国240所高职高专院校。

“F”类表示大数据技术与应用专业教育教学综合实力总体水平位居全国高职高专院校第六。其中包括：安徽绿海商务职业学院、晋城职业技术学院、娄底职业技术学院、湖南邮电职业技术学院、云南轻纺职业学院、马鞍山师范高等专科学校、长治职业技术学院、安徽国防科技职业学院、襄阳汽车职业技术学院、亳州职业技术学院、曹妃甸职业技术学院、石河子工程职业技术学院、杭州万向职业技术学院、武汉警官职业学院、山东司法警官职业学院、湖南环境生物职业技术学院、西安明德理工学院、青岛农业大学海都学院、河南水利与环境职业学院、陕西职业技术学院等全国165所高职高专院校。

这是迄今为止，针对全国高校“大数据技术”专业学科调查内容最全、规模最大、覆盖高校数量最多的“排行榜”，在年度会议上，将对入榜的在“大数据技术”专业教育教学领域取得一定成绩和科研成果的部分高校颁发荣誉证书，树立行业标杆，促进专业发展、鼓励学科创新。

全国高职高专院校“大数据技术”专业教育教学综合实力排名主要依据：

●高职高专院校自身的品牌影响力(权重比例20%)

●高职高专院校大数据技术与应用专业师资力量建设情况(权重比例15%)

●高职高专院校大数据技术与应用专业人才培养方案和目标(权重比例15%)

●高职高专院校大数据技术与应用课程体系建设情况(权重比例10%)

●高职高专院校大数据技术与应用专业教材开发与人员投入情况(权重比例5%)

●高职高专院校大数据实验室建设与运行情况(权重比例15%)

●高职高专院校大数据技术与应用专业教学科研成果数量和质量(权重比例5%)

●高职高专院校大数据技术与应用专业实习实训基地服务能力(权重比例5%)

●高职高专院校大数据技术与应用专业教师接受专业培训的人数与次数(权重比例5%)

●高职高专院校主办承办大数据主题活动的次数及规格规模(权重比例5%)

2026全国1015所高职高专院校大数据技术专业教育教学综合实力排行榜

全国高校人工智能与大数据创新联盟

全国高校人工智能与大数据创新联盟（简称:高校联盟）是由清华大学、浙江大学、中南大学、东北大学、上海工程技术大学、重庆邮电大学、东北林业大学、佛山科学技术学院、曲阜师范大学、黑龙江大学、海豚大数据科技等全国54家高校、企业共同发起，于2018年5月26日在北京中国科技会堂正式成立。迄今为止，联盟发展会员300多家, 覆盖全国20多个省市。联盟由一批积极投身于“人工智能、大数据、区块链”教育事业的高校、科研机构、企事业单位和个人自愿组成的公益性、全国性学术交流服务平台。中国工程院原常务副院长、中国工程院院士潘云鹤、中国科学院院士陈国良、中国工程院院士李伯虎担任联盟名誉理事长，中国工程院院士谭建荣担任联盟理事长。联盟工作接受工信部、国家网信办等政府部门行政管理和业务指导。联盟主要工作是推进产教融合、校企合作、协同育人。(加盟微信13651193492)

华算人工智能研究院

华算人工智能研究院全称是“山西省华算人工智能研究院有限公司”，是经山西转型综合改革示范区管理委员会批准，于2023年10月在太原成立的第一批专业研究人工智能、赋能数字经济产业发展的独立法人组织。华算人工智能研究院依托全国高校人工智能与大数据创新联盟专家委员会及理事会资源，按照山西省委省政府、山西转型综合改革示范区管理委员会发展人工智能、数字经济的系列文件精神和工作计划，将研究院打造成为山西省发展人工智能、数字经济的示范应用推广平台，同时面向全国开展人工智能业务。华算人工智能研究院名誉院长由中国工程院院士李伯虎担任。研究院内设AI产业学院共建中心、实训实习就业中心、实验室建设中心、专家智库等6个职能部门。欢迎加入华算人工智能研究院专家智库，共同赋能高校AI人才培养及产教融合事业发展。

高校区块链专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟区块链专委会（简称:高校区块链专委会），是由北京大学、浙江大学、武汉大学、西南财经大学、北京交通大学、郑州大学、贵州大学、桂林电子科技大学、山西农业大学、佛山科学技术学院、陕西师范大学、中国网安、海豚大数据科技等全国40多家高校、企业和机构共同发起，于2019年12月7日在广东省佛山市正式成立。目前发展高校及企业会员70多家。中国工程院院士、浙江大学教授陈纯担任高校区块链专委会名誉顾问；福州大学教授蔡维德、中国计算机学会区块链专委会主任斯雪明教授、中国人民银行数字货币研究所副所长狄刚担任高校区块链专委会名誉主任；北京大学信息科学技术学院区块链中心主任陈钟教授担任高校区块链专委会主任。高校区块链专委会主要工作是促进高校区块链教育，为高校区块链专业建设及学科发展提供专家咨询服务。

高校元宇宙专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟元宇宙专业委员会（简称:高校元宇宙专委会），是由清华大学、湖南大学、浙江大学、四川大学、汕头大学、河北金融学院、保定市元宇宙协会、英伟达中国、海尔衣联网研究院、海豚大数据科技(天津)有限公司等全国20多所高校、企业和机构共同发起，于2022年11月5日在北京正式成立。中国工程院院士、计算机软件与虚拟现实领域专家赵沁平担任高校元宇宙专委会名誉顾问；中国工程院院士、北京航空航天大学电气与自动化学院名誉院长、中国航天科工集团有限公司科技委高级顾问李伯虎担任高校元宇宙专委会名誉主任；清华大学信息国研中心可信软件和大数据部常务副主任邢春晓担任高校元宇宙专委会主任委员。目前已发展高校及企业会员30多家。高校元宇宙专委会主要工作是促进高校元宇宙教育、加强校企合作、推动元宇宙专业建设及学科发展，为元宇宙教育教学提供专家咨询服务。

高校数字经济专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟数字经济专业委员会（简称:高校数字经济专委会），是由华算人工智能研究院、清华大学、北京大学、中国人民大学、中国社会科学院信息化研究中心、四川大学、北京外国语大学、北京科技大学、北京工业大学、北京语言大学、北京化工大学、北京联合大学、北京物资学院、北京印刷学院、西藏民族大学、河北金融学院、重庆财经学院、苏州城市学院、北京中关村软件园、百度、海豚大数据科技等全国60多家高校、企业和机构共同发起，于2024年1月12日在北京正式成立。清华大学经济管理学院教授姜旭平、北京大学信息管理系教授赖茂生、中国社会科学院信息化研究中心主任姜奇平、中国科学院大学经济与管理学院教授吕本富担任高校数字经济专委会主任委员。高校数字经济专委会主要工作是促进高校数字经济专业建设及学科发展，推动产学研合作，为高校数字经济专业教育教学提供专家咨询服务。

联盟“资料图书馆”

微信咨询

说明：转载文章和图片均来自公开网络，推送文章除非无法确认，都会注明作者和来源，如有侵权请联系删除。

往期精彩文章（单击就可查看）：

. 办

. 》