湖北
仲夏时节，艾草芬芳。在端午节来临之际，湖北国土资源职业学院校园内艾草飘香、笑语盈盈，一场以“艾韵承民俗 巧手育匠心”为主题的端午特色育人活动温情启幕。师生们围坐一堂，在捻转扭棒成花、缝制草药香囊的动手实践中，对话传统、畅谈成长，让千年端午习俗在校园里生发出全新的时代意蕴。
下沉一线话成长 育人触角延伸至生活场景
活动伊始，该校信息与传媒学院“三关两联一做”结对教师走进学生中间，和大家拉家常、聊规划，细致询问学业进展与生活近况。轻松的氛围中，师长们的关切不再是讲台上的单向传递，而是手把手、面对面的温情交融。这正是该校 “三关两联一做”全员育人工作机制的鲜活缩影，即“关心学习、关爱生活、关注未来；联系学生、联系家长；做学生成长引路人”。将育人阵地从课堂延伸至课后，从制度要求内化为情感连接。
近年来，该校推动领导干部、专业教师、辅导员常态化走近学生身边、深入活动一线，以传统节日为纽带，让思政教育带着烟火气走进学生心坎。
扭棒生花 在创意实践中点亮美育之光
与往年单纯的民俗体验不同，本次活动特意增设了“扭扭棒做花”手工创作环节。五颜六色的绒棒在同学们手中经过捻转、弯折、缠绕，渐次绽放为花瓣、舒展成叶片，最终组合成一束束造型各异、色彩缤纷的“永不凋谢”的花束。没有模具，不限主题，全凭想象与手感，这一过程将美育素养与创新思维培养嵌入指尖劳动，让学生在自由创作中感知形态之美、色彩之美、结构之美。
一束束独具匠心的花海在桌面上铺陈开来，既点缀了节日氛围，也映照出青年学子对美好生活的热忱向往。“原本只是几根普通材料，经过思考和动手，竟能变成艺术品，这让我对‘创造’有了更直观的理解。”一位同学举着自己完成的花束兴奋地说。美育不再停留于欣赏，而是通过亲手“无中生有”，真正内化为学生的审美判断与表达自信。
香囊传情 在穿针引线中唤醒文化记忆
如果说扭扭棒花代表着创造的活力，那么亲手缝制香囊则承载着对传统的敬畏。佩香囊、挂艾草，是端午传承千年的祈福习俗，寄托着驱邪避瘟、纳祥安康的美好心愿。活动现场，五彩丝线、流苏挂坠与艾叶、白芷等中草药整齐铺开，师生共同伏案，穿针引线，填药收口。从药草配伍到针脚疏密，老师们耐心示范，同学们细细琢磨，一枚枚玲珑饱满的香囊在指尖渐次成型。
“以前只知道端午要吃粽子，亲手缝过香囊，才懂得这小小布袋里藏着先人对安康的深切期许。”一名学生轻轻整理着香囊的流苏，语气里满是认真。药香氤氲中，民俗不再是遥远的符号，而是可触可感的体温。老师们也兴致盎然地分享起各自家乡的端午风俗，南北差异、旧时趣事，在针线的往来中化为生动的文化教材。师生间的代际对话由此自然发生，“三关两联一做”的关怀也随一缕药香悄然浸润心田。
以文化人 构建“全场景”育人新生态
此次端午活动不只是一次传递节日温情与美好祝愿的暖心之举，更是湖北国土资源职业学院落实立德树人根本任务、深化“三全育人”综合改革的务实举措。活动将传统文化传承、劳动素质教育、美育浸润与师生互动有机统一，以“小切口”承载“大主题”，以“软连接”实现“硬成效”，探索出一条以传统节日为载体、以动手实践为路径、以情感联结为纽带的育人新范式。
据悉，该校依托多样化育人阵地，持续精准对接学生多元需求，已形成覆盖全年、贯通课内外、融合多维度内容的系列育人活动体系，着力构建“横向到边、纵向到底、全员覆盖”的思政工作新格局。学校有关负责人表示，未来将继续以“三关两联一做”机制为牵引，把中华优秀传统文化基因融入教育教学各环节，在文化浸润中坚定青年自信，在劳动与美的淬炼中促进全面发展，努力培养堪当民族复兴大任的时代新人。
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