北京
近日，大连甘井子区一所幼儿园因“硬核”体能课收获不少家长的认可。连续越过跳箱、快速冲过障碍、单手稳稳拍球……这些颇具挑战性的动作，竟是孩子们每天的日常课程。曾对安全顾虑重重的家长岳女士坦言，女儿参加体能课后运动积极性明显提高，身体协调性和自信心不断增强。“成长不仅需要保护，更需要适度的挑战。”园方表示，始终坚持体能育人理念，在安全可控的环境下，鼓励孩子挑战自己、尝试失败、重新出发。
家长
家长热情点赞幼儿园体能课程
岳女士的女儿在甘井子润泽幼儿园就读小班。近半年来，她发现孩子上学的积极性明显提高了。每天放学后，女儿还会拉着她下楼，要求一起“陪练”。
岳女士说，这一切源于幼儿园半年前开设的体能课。课程根据不同年龄段幼儿的发展规律，开展分龄、分层的系统性体能训练。她女儿所在的班级学习使用一种叫“溜溜球”的运动器材。她解释，“溜溜球”是一个圆环套在孩子的一只脚腕上，圆环上装有可旋转的装置，另一端连着一个重力圆球。基础训练时，孩子们需要躲避旋转的圆球，以锻炼身体协调能力；熟练之后，还会加入拍球等动作。
岳女士表示，女儿一向活泼好动，但体能课带来的变化依然十分明显。过去孩子和其他小朋友一样，女儿早上会有些不情愿；如今有了体能课，她再也不用为此操心。其次，孩子的体质有所增强，生病后恢复得也更快了。“不知道是年纪增长、抵抗力自然增强，还是体能课锻炼的效果。”岳女士说，以前一到换季孩子就容易生病，今年却只是出现轻微症状，没有发高烧。有时孩子刚有些不适，她还没来得及喂药，就已经自行好转了。
“每天放学回家，她还要拉着我陪她练习跳绳。虽然跳绳是中大班孩子才需要掌握的技能，但她想提前学会。”岳女士说，女儿的身体协调性和自信心不断增强，甚至主动提出挑战更高年龄段的跳绳活动。
谈及安全问题，岳女士坦言，起初听说园方要开设体能课时，确实担心孩子会在运动中受伤。但她认为，既然希望孩子参加体育锻炼，小磕小碰在所难免。园方在家长会上提前说明了安全预案，这让她作为家长更加安心。“有运动就可能受伤。孩子自己在家跳绳时，也偶尔会被绊一下摔倒在地，但不能因此就不让她接触这些活动。”岳女士表示，虽然内心有些矛盾，但她很支持园方推行的体能课，女儿也乐在其中。
园方
希望孩子勇敢、自信、阳光成长
6月10日，记者联系了润泽幼儿园。园方老师介绍，6月10日，记者联系了润泽幼儿园。幼儿园老师告诉记者，体能课程根据幼儿年龄段设置不同目标：小班侧重身体协调性与基础力量，中班提升平衡能力和灵敏性，大班发展力量、身体控制能力及团队协作。课程由教师团队自主研发，涵盖平衡训练、攀爬训练、跳跃训练、障碍挑战、球类运动、绳梯训练、体能循环、团队合作游戏等18个模块。
幼儿园老师表示，一名刚入园的小班幼儿起初不敢参与攀爬和平衡训练，经过持续训练和教师鼓励后，已能独立完成障碍闯关项目，并主动帮助其他小朋友。“今年换季期间，全园出勤率保持在96%以上。”幼儿园老师告诉记者，一些体质较弱、经常请假的幼儿在坚持体能活动后，身体状态有所改善。
针对家长们对于孩子的安全顾虑，园方表示，项目设立后先由教师先进行亲身试练，再根据幼儿表现优化调整。
并且已建立磕碰、扭伤等情况的标准化应急处理流程，并为全园幼儿购买了校方责任险和意外伤害险。
“希望每一个孩子都能拥有强健的体魄、阳光的心态、勇敢的品质和终身受益的运动习惯，为幸福人生奠定坚实基础。”幼儿园老师说道，她们始终坚持体能育人理念，在安全可控的环境下，鼓励孩子挑战自己、尝试失败、重新出发。
半岛晨报、39度视频记者刘宣州禾
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