山东
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如今，“那咋了”“受着呗”“栓Q”等各类网络“黑话”，成为不少小学生的日常口头禅。调查发现，这些“黑话”正在各地小学校园流行，而且不断“迭代升级”，呈现出一种明显的“病毒式传播”特点。
校园“黑话”的泛滥，有着深刻的现实原因。一方面，短视频平台的碎片化内容提供了大量素材，极简、戏谑的表达契合了孩子渴望圈层认同的心理；另一方面，当下不少老师、家长仍沿用说教式、问责式沟通模式，缺乏平等对话的耐心，导致孩子不愿真诚沟通，转而用“黑话”敷衍对抗。
语言是思维的外衣。当赞美只剩“绝绝子”，难过只有“芭比Q”，孩子的语言世界正被批量生产的烂梗挤压，逐渐失去精准表达与思辨的能力。
面对校园烂梗，粗暴禁止并非良策。家长应成为主动的对话者，而非一味指责或茫然应对；学校应将媒介素养教育系统化，引导孩子在语文课堂上体会规范表达的成就感。让孩子“好好说话”，不是消灭新鲜表达，而是帮他们掌握更丰富的语言工具，不被浅薄的语言模板捆绑住深邃的思想。（刘少华）
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