广东解锁世赛成果转化新模式：从金牌荣誉到产业动能

中青报・中青网记者 李桂杰

被誉为“职业技能领域奥林匹克”的第48届世界技能大赛（以下简称“世赛”）将于今年9月22日至27日在上海举办。6月12日，国新办召开专题新闻发布会，公布第48届世赛具体安排。“世赛集训的阶梯化培育思路优化了技师人才培养路径，打破单一技能授课模式，采用项目全链条培育，围绕产品统筹、方案优化锤炼学生综合能力，对标深圳高端设计岗复合用人需求，确立分层育人。”深圳技师学院工业设计技术项目教练黄承俊在谈到世赛带来的育人方式改变时，这样说。

世赛既是顶尖工匠同台竞技的舞台，也是衡量一国技能人才培养水平、产业技术实力的重要标尺。自2011年我国首次组团参赛以来，广东省在世赛舞台上持续领跑——七届赛事累计斩获35枚金牌、81枚奖牌，建成37个国家集训基地，金牌总数连续七届位居全国第一。

近年来，广东省将世赛标准、技术、人才培养理念全面融入教学、人才培养、产教融合和产业服务，走出了一条从金牌荣誉到育人实效、从技能标杆到产业动能的世赛成果转化“广东路径”。

世赛标准入课堂 能力体系成为教学标尺

本届大赛将新增7个贴合数字经济、新兴产业的新赛项。据了解，备受关注的“软件测试”全新赛项由广州市工贸技师学院申报落地。学院历经长期的技术标准研讨、国际交流赛组织、国家集训队建设等一系列扎实工作，成果显著，该校学生朱晓航被选拔为软件测试项目中国参赛的正选选手。

此前，广州市工贸技师学院曾协助人力资源和社会保障部申报移动应用开发成为世界技能大赛正式新赛项。该项目在2020年被世界技能组织正式纳入世赛赛项体系，2022年正式纳入世赛赛项，填补了全球技能赛事在移动互联网应用方面的空白。

世界技能大赛移动应用开发项目中国专家组组长蔡立勋在接受中青报·中青网记者采访时表示，“广州市工贸技师学院坚持‘专业跟着世赛走、跟着产业走’的办学思路，紧跟世赛技术更迭和市场产业升级步伐，目前学校已将世赛移动应用开发赛项涵盖的App应用开发规范、H5等技术转化为专业核心课程，高水准打造并开设了移动互联网应用等新兴热门专业。”

广州市工贸技师学院党委书记曾威告诉记者，学院已实现了世赛标准与日常教学的深度融合，将严苛的世赛全套技术标准转化为系统化人才培养方案，把世赛核心竞赛内容纳入课程体系，自主开发适配世赛标准、贴合企业岗位要求的校本教材，构建“世赛标准+企业实战+校本资源”一体化教学模式。

“世赛成果最根本、最基础的落点在教育教学。参加世赛，能够实现培养一个优秀选手、带动一个专业升级、辐射全校教学质量整体提升的效应。”曾威说。

世赛促使专业紧跟新兴产业赛道

前不久，在广东省机械技师学院校园双选会上，不少学生同时获得3至5份就业意向。其中，世赛数控铣项目团队培养的学生中，有些学生毕业前就收到十余份录用通知，部分毕业生年薪达到15万至20万元。

这一火爆现象的背后，是广东省机械技师学院的专业紧跟新兴产业发展的结果。广东省机械技师学院教师，第44届世界技能大赛数控铣项目金牌得主杨登辉介绍，数控铣技术广泛应用于航空航天、高端装备制造、新能源汽车以及人形机器人等领域。

杨登辉表示，2023年12月，广东省机械技师学院启动“领航计划”，与12所职业院校签署合作协议，带动专业建设，助推27名学生成为第48届世赛种子选手。

2024年12月，广东省机械技师学院教师、第45届世界技能大赛数控车项目金牌得主黄晓呈作为主讲人完成了《轴套零件数控车削加工》的省级公开示范课，全网直播在线观看人数达8500人，为该行业的人才培养提供了范本。他开发的课程《空心传动齿轮轴的车铣复合》荣获国家级优质课堂优秀案例，并在技工教育网全网播放。

一年后，广东机械技师学院应邀帮助沈阳机床厂解决生产问题，杨登辉作为技术专家，带领团队帮机床厂设计了一条生产线，企业表示这条生产线能帮助企业减少2000多万元支出。

广东省机械技师学院党委书记叶军峰介绍，该校总共培养了16个世界冠军，现在有9位留在学校任教。目前，不仅将世界技能大赛的标准转化为学校课程标准，还赋能相关产业的发展。

广东省人力资源和社会保障厅相关负责人介绍，目前，广东省共开设世赛相关专业产教融合订单班540个，链主企业和技工院校共同将世赛标准融入54个专业。超2万名毕业生就职于世界及中国500强企业，170多位学子扎根省级科研平台，逾万名学子就职于外资企业，技能真正成为青年成长成才的硬实力。

产教融合 赛场技术变为产业价值

打造育人与产业衔接的“最后一公里”，才能让世赛价值落地生根。广州市轻工技师学院毕业生陈泽锟从世赛选手成为行业创业带头人，是广东世赛成果赋能传统产业、推动传统工艺现代化升级的样本。2016年，他作为我国首位世赛精细木工项目选手参加世赛并获优胜奖。毕业后，他选择自主创业，专注高端红木家具个性化定制。

在校期间，学院按世赛标准配置的高精度木工设备、工程制图、CAD设计、材料工艺、精密加工课程，为陈泽锟打下扎实理论与技术基础。世赛集训期间，榫卯缝隙严格控制在0.15—0.3毫米的极致要求，重塑了他对“精细”的理解。2025年，他承接一笔百万元的中式黄花梨三件套定制订单，为确保用料可靠，多次往返海南筛选老料，发现买到存疑木料后放弃实用，赢得客户高度信任。

在陈泽锟眼中，技工教育并非“退路”，而是青年成才的“新赛道”。他不仅是技艺的传承者，更成为连接产业与学校的桥梁。创业后，他把市场对兼备传统榫卯工艺与现代数控技术的复合型人才需求系统性反馈给母校。

广州市轻工技师学院党委书记钟秀平表示：“世赛资源转化催生了产教融合新模式，陈泽锟与学院开展深度校企合作，将世赛标准与工艺创新相结合，探索出一条传统技艺的当代转化路径。”

广州市轻工技师学院致力于将赛事资源转化为支撑学生可持续发展的平台。在标准建设上，学院主导开发了“机械木工”“木地板制造工”两项国家职业技能标准，建成精细木工、家具制作、木工3个项目的专业资源库。在技术创新上，创建了两个市级技能大师工作室，累计获得木工类专利17项，完成省市级课题9项。