四川
为进一步发挥名校长工作室的示范引领作用，促进区域教育优质均衡发展，2026年6月9日，广元市教育领军人才李艳名校长工作室走进宝轮第一小学开展送教活动。本次活动内容丰富、形式多样，涵盖课堂教学展示、专题讲座研讨等环节，取得了良好成效。
01
名师送教 课堂精彩纷呈
上午的活动以课堂教学展示拉开帷幕。领衔人李艳组织工作室成员及特校骨干教师呈现了四节各具特色的示范课。
杨琳 奥尔夫音乐课
特校骨干教师杨琳带来奥尔夫音乐课。杨老师以节奏为抓手，融合身体律动与即兴创编，将音乐与美育疗愈有机结合。孩子们在轻松愉悦的氛围中感受音乐、表达情绪，课堂充满了活力与温情。
杨渝虹 心理健康课
工作室成员杨渝虹执教心理健康课，面向五年级学生开展。杨老师紧扣大龄学生的心理和身心发展特点，通过情境体验、互动讨论等方式，引导学生认识自我、调节青春期情绪，增强了学生的心理韧性与自我关怀能力。
赵静 数学益智课程
工作室成员赵静展示了一堂数学益智课程。赵老师以问题驱动、游戏为媒，激发学生的思维潜能，课堂逻辑清晰、趣味盎然，充分体现了“寓教于乐”的教学理念。
凡宏玲 数学课
宝轮第一小学教师凡宏玲执教数学课。凡老师立足学情，教学设计层层递进，展现了扎实的教学功底和良好的课堂驾驭能力，赢得了听课教师的一致好评。
02
专家讲座 赋能融合教育
领衔人李艳作题为《融合教育背景下普通学校资源教室建设与实践路径》的专题讲座。李校长从政策解读入手，系统阐述了融合教育的实施路径，重点围绕以下几个方面展开：
01 随班就读支持体系
针对特殊儿童在普通学校随班就读的实际需求，详细分析了学校应提供的教育支持、环境支持与情感支持，强调要“让孩子坐得住、跟得上、学得好”。
02 资源教室建设
从空间布局、设施配置、课程资源开发等方面，分享了资源教室的规范建设与有效使用经验。
03 教师专业素养提升
普校教师要具备识别特殊需求、调整教学策略、协同育人等专业能力，真正做到“同教材、同进度、异目标”。
04 仁爱之心与教育情怀
寄语：“希望每一位教育者都能怀有一颗仁爱之心，尊重每一个孩子的差异，看见每一个孩子的光芒。把自己活成一道光，照亮孩子们前行的道路。”
以高标准严格要求自己，坚持常态化复盘反思，正视自身存在的不足。不断优化思维方式与行事方法，做到学用结合、知行合一，稳步实现综合素养与履职能力的同步提升。
03
以爱育人 携手共进
此次送教活动不仅搭建了校际交流的桥梁，也深化了普特融合教育的实践探索。李艳名校长工作室将继续发挥引领作用，推动优质教育资源共建共享，助力每一个孩子都能在爱与专业中健康成长。
来源 | 广元市教育领军人才李艳名校长工作室、利州教育在线
编辑 | 柏雨霞 校对 | 鲁 露
责编 | 柏雨霞 监审 | 杨 得
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