【直通校园】当语文功底遇上道法课堂：兴华西街小学跨学科教研打开思政新路径

跨科融思育美德

思政润心启芳华

兴华西街小学跨学科教研活动

- SCHOOL ACTIVITIES -

活动前言

INTRODUCTION

课堂书香萦绕，教研步履深耕。明媚的校园时光里，一堂堂生动鲜活的道德与法治课堂次第展开，三尺讲台之上，老师们以文载德、以课育人；方寸教室之中，学子们沉浸式聆听感悟、笃学向善，浓郁的思政育人氛围浸润太原市万柏林区兴华西街小学校园的每一个角落。近日，为锚定立德树人根本航向，探寻思政元素润物无痕的课堂融合路径，厚植学生崇德向善的精神底色，该校创新教研形式，首次选派语文教师跨界执教道德与法治公开课，课后组织全体语文教师齐聚一堂，围绕跨学科道法授课实效开展深度教研复盘。本次四堂公开课紧扣惜粮守劳、勤俭修身、包容向善、生态护家四大德育内核，由李娜、任敏、王艳艳、刘佳佳四位语文教师授课；教研依托授课自评、全员评课、策略研讨层层推进，在复盘思辨中凝聚道法课堂提质增效的育人智慧。

01

课堂撷英：匠心筑课堂，德育润物入童心

溯源稻禾，体悟稼穑之辛

李娜老师《白白的大米哪里来》：以趣味稻米谜语开篇，循着稻谷千年发展脉络，串联野生稻驯化、华夏稻作文明演进历史，系统拆解水稻育秧、插秧、田间管护、收割碾米全生命周期。课堂深挖袁隆平院士躬耕田间、毕生攻坚杂交水稻的崇高事迹，将大国科学家精神、粮食安全教育与劳动教育相融；创设沉浸式插秧体验，让学生躬身摹仿农事劳作，于肢体疲惫间读懂“粒粒皆辛苦”的深意，根植光盘惜粮的行为自觉。

出彩之处：依托数字化情境教学，构建“知由来—亲体验—悟珍惜”的阶梯式课堂架构，以切身体验消解理论空洞，劳动思政自然浸润；

以物叙史，传承俭朴之风

任敏《勤俭传家好》：课程循着雷锋补丁鞋袜、勤俭度日的经典故事破题，提前布置寻藏老物件的课前任务，学生携老式针线盒、手工高粱帘、复古熨斗、老旧算盘等物件登台分享，于方寸旧物中品读家风勤俭。教学由寻常小家器物延伸至人民大会堂老旧水壶沿用十六载的大国俭朴实例，立足太原本土资源，依托西山生态园太阳能亮化、城乡太阳能路灯改造实景，诠释节能降耗的时代内涵。学生以小组为单位，围绕粮食浪费、闲置流转、零钱规划、废品再造四大现实议题，共探勤俭生活良方。

出彩之处：借力生活化实物载体，让抽象的节俭美德可观可触，本土资源赋能课堂，打通古今勤俭文化脉络；

引典悟理，涵养包容之心

王艳艳老师《学会宽容》：课堂以六尺巷礼让佳话铺陈开篇，借先贤胸襟引出宽容主旨。依托三则生活化实景案例：孩童无意致伤、生日嬉闹扰邻、贫寒老者剐车担责，逐层拆解宽容的内涵要义。巧设“宽容城”特色研学情境，以静心泉、包容镜、礼让亭三处人文景致为载体，具象阐释平复心绪、自省短板、互谅互让的处世哲理，收尾辅以宽容素养自测，引导学生躬身自省、修正言行。

出彩之处：撷取中华传统典故筑基课堂，创意化情境设计化解德育说教，深耕传统美德育人本源；

览胜察居，厚植生态之情

刘佳佳老师《地球，我们的家园》：立足人与自然和谐共生核心主旨，罗列云南哈尼梯田、晋地窑洞与地窨院、蒙古草原毡房、威尼斯临水民居等因地制宜的人居典范，剖析先民顺应自然、巧用资源的生存智慧。紧扣太原乡土特色，布置美丽太原摄影赛事实践作业，引导学生走出课堂，以镜头定格家乡山水，在寻访风光中树立爱护自然、守护家园的生态文明理念。

出彩之处：融汇多地民俗与本土风物，将生态教育与乡土情怀培育相融，以课外实践延伸课堂育人边界；

02

研思聚力：复盘得失明方向，博采众长促精进

课后全体道法、语文教师齐聚教研，四位跨界授课的语文教师逐一复盘课堂得失，参会教师集思广益、各抒己见，围绕语文教师跨学科落地道法思政教学展开深度研讨。

四位语文教师凭借扎实的文本解读与语言功底，将文史典故、乡土素材、生活实例巧妙融进课堂，跳出空洞说教窠臼，四课分别锚定劳动教育、勤俭德育、品格涵养、生态文明四大思政落点，实现知识传授与价值引领同频共振，初次跨界执教便呈现出富有文学底蕴的特色道法课堂。

03

笃行致远：锚定目标谋新篇，深耕细研绽芳华

1.跨学科融通育人：借鉴长征主题跨学科融合示范课经验，联动语文、音乐、科学等学科打破教学壁垒，发挥语文教师文本优势，以多学科协同授课丰富思政呈现形式；

2.细化课堂评价准则：后续授课课前拟定分层评价细则，从课堂发言、小组协作、实践表现多维度量化评价标准；

3.革新课后作业形态：摒弃机械式书面作业，以打卡实践、闲置市集、乡土寻访等活动类作业，构筑“课堂—家庭—社会”立体化育人链条；

4.丰富课堂互动载体：增设情景演绎、话题辩论等互动活动，调动各学段学生课堂参与热情。

教以潜心，研以致远。本次跨学科教研为该校道法课堂思政融合明晰了前行路径。全体教师将以此次研讨为新起点，立足学情、深挖教材、巧融思政，发挥语文学科优势赋能道法教学，在日复一日的课堂打磨中守正创新，将美德与素养悄然浸润孩童心田，让立德树人之花在道法课堂灼灼盛放。

总策划：花都一人

包装：李晓娜 排版：李晓娜

美编：刘静文 责编：黄晶 贾婷茹

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