四川
跨越山海传薪火
结对帮扶共成长
山海相依，教育同心；结对帮扶，笃行致远。为持续深化三台县与红原县全域教育结对帮扶工作，扎实推进藏区教育协同高质量发展，切实关心关爱一线支教教师工作生活状况，近日，三台县教体局副局长陈刚带队赴红原县中学开展支教慰问暨教育交流活动。我校李复元随行参与本次帮扶交流工作，红原县中学书记文春雨、校长陈银峰全程陪同交流。
PART 01
深耕帮扶十余载，薪火相守促共进
自三台—红原全域教育结对帮扶工作启动以来，两地始终秉持“资源共享、优势互补、双向赋能、共同提升”的理念，深耕藏区教育帮扶多年，帮扶体系日趋完善、帮扶举措愈发扎实。
近年来，三台县常态化开展“三区支教”专项工作，持续选派县域优质学校骨干教师扎根红原各校，深耕一线助力藏区教育提质。我县通过校校结对共建、师生双向交流、学生异地代培、送教送培入校、影子跟岗研学等多元化帮扶模式，持续输出先进办学理念、成熟教学经验和优质教研资源，全方位助力红原县夯实教育根基、优化师资队伍、提升办学品质。
我校积极响应教体局帮扶部署，担负起教育帮扶社会责任，长期深度参与三台对口红原教育帮扶工作。学校坚持择优遴选师德高尚、业务精湛、责任心强的骨干教师奔赴红原支教，同时常态化参与两地教研互通、管理交流、资源共享等工作，持续将我校优良校风学风、精细化管理模式与优质教学资源辐射至藏区校园，用实际行动搭建起三台、红原两地教育互通的暖心桥梁。
PART 02
暖心慰问寄深情，深耕藏区担使命
本次走访慰问中，陈刚副局长一行首先向坚守在红原教育一线的支教教师送上慰问品，细致询问老师们的日常教学、教研开展、食宿生活、环境适应等情况，对大家克服高原环境差异、远离家乡扎根藏区育人的坚守与担当给予充分肯定与高度赞扬。同时叮嘱支教教师要牢记育人使命，潜心履职尽责，主动融入当地校园，因地制宜开展教育教学工作，同时兼顾自身身心健康，在历练中收获专业成长，圆满完成支教任务。
随后，在红原中学文春雨书记的陪同下，慰问团队实地走访参观了红原中学校园环境、教学场地、学生寝室等核心场所。文书记详细介绍了学校办学规模、办学理念、校园文化建设、师资队伍构建、学生培养特色及办学发展规划等基本情况，双方就校园管理、学生德育、师资培养、课堂教学提质等教育核心工作展开深入交流探讨。
走访结束后，李复元与我校派驻红原中学的支教教师赵明松、杨定军开展专项座谈交流。座谈中，两位支教老师详细汇报了现阶段教学履职、班级管理、教研参与及日常生活等各方面情况，分享了支教以来的收获与感悟。
两位老师郑重表态，将始终坚守教育初心，不负学校嘱托与期待，全身心投入支教工作，严格落实红原中学各项工作部署，扎实完成各项教育教学任务。同时将大力弘扬芦中精神，积极传播“芦中范式”，主动融合藏区教育特色，积极开展教学创新、教研共建，以实干担当助力红原中学教育教学质量稳步提升，让帮扶之花在高原校园绚烂绽放。活动尾声，赵明松老师代表三台县支教团队接受三台媒体专访，生动讲述援藏支教故事，展现了我县支教教师的责任与风采。
PART 03
聚力赋能结硕果，携手致远启新程
多年接续深耕，久久为功笃行。在三台县与红原县常态化、精准化、常态化的教育结对帮扶下，两地教育交流持续深化、互助成果持续凸显。一批又一批三台支教教师扎根高原、默默耕耘，为红原县教育事业注入了新鲜活力与优质动能，有效助力当地师资队伍成长、课堂教学提质、办学内涵升级，切实实现了资源互通、经验共享、师生共长、校地共进的帮扶实效。
初心如磐践使命，山海携手向未来。下一步，我校将持续主动融入三台对口红原教育帮扶大局，持续优化帮扶模式、丰富帮扶载体、深化帮扶内涵。一方面持续择优选派优秀骨干教师投身支教工作，传承帮扶薪火；另一方面深化两校教研联动、管理互通、师生互访，全方位、多维度搭建教育交流平台，将我校成熟的教学模式、育人经验、校本资源精准赋能藏区教育发展。
学校将始终以教育帮扶为纽带，跨越山海、同心聚力，持续书写两地教育协作、互助共进的新篇章，为推动区域教育均衡高质量发展、共育时代新人贡献芦中力量！
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
