北京
（来源：南湖晚报）
转自：南湖晚报
N文 陈烁语 漫画 李泽峰
近日，某省一烹饪技师学院为配合“世界无烟日”宣传，在校园内举行禁烟活动，将收缴来的学生香烟在操场进行集中焚烧。一时间，网上舆论哗然，称其为校园版“虎门销烟”。
6月2日，该省人社厅回应：经实地核查，学校操场集中焚烧香烟一事属实，主管部门已依规介入调查处理，后续将根据调查结果落实相关整改与问责。
学校宣传“世界无烟日”的出发点是好的，可结果是现场所有人都被迫“吸”了二手烟。禁烟禁到让全体师生集体“吸烟”，这种本末倒置的操作明显欠考虑。
事情被曝光后，校方一开始声称“不清楚，需核实”，如此回应更令人费解。到底是不清楚还是不想负责？一所教烹饪的学校，本该最懂火候控制，却在禁烟这件事上，彻底“烧”过了头。
说到底，这并不是常识缺失的问题，而是在决策者的潜意识里，学生的身体健康没有活动形式重要。他们需要拍几张浓烟冲天的照片来写简报、发公众号，这样就能证明他们为“世界无烟日”做出了努力。为了一场表演，拉全校师生出来聚众“吸”二手烟，最终不仅没起到应有的教育意义，还损害了学校口碑，可谓得不偿失。
类似的“焚烧式禁烟”，在全国各地隔几年就要上演一轮，每一次都被骂上热搜，每一次都有学校接着效仿。这说明，校园教育中的本末倒置是个普遍观念上的问题，在一些管理者眼里，形式大于内容，场面重于效果。
有网友一针见血：“销毁香烟可选浸水碾碎、密封回收等安全方式，校方一味追求轰轰烈烈的视觉仪式，只看重场面效果，忽略健康常识与环保要求，是典型的‘作秀式德育’。”
家长跪地搭“人桥”，学生蒙眼“踩背感恩”；组织数百名学生，在操场上给家长洗脚；运动会开幕式砸钱“花式比拼”，只为几分钟的“惊艳亮相”……“烧烟”这样的“作秀式德育”不是个例。这些活动看似主题鲜明、场面宏大，实则都陷入了同一个误区，把教育变成了一场给别人看的表演。
公众批评这些活动，并不是反对校园里的仪式感、反对学校组织各种主题教育活动，只是希望这些活动能真正回归教育本真，少一些花里胡哨的形式，少一些为了宣传的作秀。毕竟，教育不是演给别人看的戏，而是要真正走进学生心里的事。
少些“作秀式德育”，让教育回归它本来的样子，这才是对学生最好的负责。对于禁烟宣传来说，我们并不需要这口烧烟的锅，以及背后满满“登味”的自我感动，学校应切实采取行动告诉学生吸烟的危害，把无烟校园落到实处。
这些事没有浓烟，不好拍照，但却是真正有效的做法。
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