广东
南都讯 日前，第二届“人工智能新时代下国际中文教育学科、学术、话语建设”学术论坛在华南师范大学国际文化学院举办。论坛立足“十五五”规划开局、教育强国建设关键节点，设置新时代视域下的国际中文教育学科体系建设研究，区域国别与国际中文教育交叉融合研究，数智赋能与国际中文教育研究，语言本体、二语习得与国际中文教育研究、跨文化话语实践与国际中文教育研究五个分主题。
在大会主旨报告环节，来自国内8所知名高校的专家分别围绕国际中文教育自主知识体系、数据治理、教师数字素养、AI人才培养等前沿命题作主旨报告。其中，北京大学赵杨教授以《AI时代汉语二语习得研究新课题》为题，系统剖析人工智能重塑二语习得研究范式的全新方向；上海师范大学陈昌来教授在《从国际中文教育的多重性谈“‘国际中文教育’学”的建构》中系统探讨了国际中文教育学的建构；暨南大学邵宜教授围绕《AI素养与国际中文教育人才培养》，结合华文教育实践梳理中文专业人才数字素养培育路径；云南师范大学王秀成教授以《虚拟实验、AI教研、AI实训、智慧课程、专业知识图谱五维推进智慧国际中文教育》，提出五维一体化智慧中文教育落地实施方案；浙江师范大学王辉教授《国际中文教育自主知识体系构建：以知识生成机制为视角》指出，自主知识生成能力是学科自主知识体系建设的核心，体系建设需坚持开放包容、动态迭代；辽宁师范大学李宝贵教授《数据治理：国际中文教育三大体系建设的新支撑》从学科、学术、话语三个维度，阐明数据治理的赋能逻辑与落地路径；华侨大学胡建刚教授《华文教师人工智能素养的核心需求与培养路径探讨》立足海外华文一线，梳理华文教师AI能力现实痛点，设计分层式本土化培养方案。华南师范大学国际文化学院方清明教授主持主旨报告。当天下午，五个平行论坛同步举行，与会嘉宾作专题汇报和深入交流。
据介绍，未来，华南师范大学国际文化学院/东南亚中文教师教育学院将继续联动校内有关机构和同行院校，持续深化人工智能新时代背景下国际中文教育学科、学术、话语三大体系建设，稳步推进“中文+专业/职业教育”多元协作项目落地，深耕共建“一带一路”国家区域与国别中文教育研究，不断完善国际中文教育人才培养体系，凝聚粤港澳大湾区及全国学界力量，打造立足华南、辐射全国、面向东南亚的高水平国际中文教育共同体，以扎实的学科建设成果助力教育强国建设与中外文明互鉴事业稳步前行。
据悉，本届论坛由华南师范大学国际文化学院/东南亚中文教师教育学院主办，暨南大学华文学院、广东技术师范大学外国语学院、华南师范大学东南亚研究中心、广东省国际中文教育协作机制秘书处、国际中文教育南方联盟、广东省普通高校哲学社会科学汉语学习与国际推广重点实验室、北京语言大学出版社协办。
采写：南都N视频记者 孙小鹏 通讯员 杨体荣 雷子钧
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