广东
五月中旬以来，湛江持续出现35℃以上高温天气，午后体感温度更是直逼40℃。校园里的闷热更让师生与家长倍感煎熬。记者连日走访市区多所中小学发现，多数公办学校依旧靠吊扇抵御酷暑，学生汗流浃背、学习状态大打折扣。
心急如焚的家长们纷纷想方设法为孩子降温
部分班级的家委会甚至主动提出出钱装空调
空调的电费也由家委会统一收取
学校理解家长诉求
却在政策、经费、安全、管理等
多重约束下进退两难
多所公办学校湛江市第十七中学、第二十三中学、经开区第一小学等多所公办中小学校家长告诉记者，吊扇是教室里唯一的降温设备。顶楼、西晒教室密不透风，热气散不出去，有的孩子校服湿透析出盐渍，有家长形容高温中的教室“就像一个‘大蒸笼’”。
民办学校反观民办学校，依托市场化办学优势，将空调配置和使用纳入办学成本。其中，湛江市雷阳实验学校配备中央空调系统，湛江市寸金培才学校、湛江经开区实验学校、鼎能东盟城学校等学校使用独立分体空调。
一边是清凉舒适的学习环境
一边是汗水浸透衣衫的苦苦煎熬
更令人深思的是：
根据全省统一部署
我市承担高考考点任务的公办学校
已于2023年全部完成教室空调安装
然而
由于经费和安全管理等问题的制约
部分学校的空调仅在高考考试期间短暂启用
平日闲置
“装而不用”——这短短四个字
暴露出公办校园空调困境的
核心矛盾：安装易，使用难
多所公办学校明确回绝家长提议：
湛江市第三十六小学：家委会出资购买安装空调不符合现行规定。
湛江经开区第四小学：选择以加装风扇的方式缓解高温，暂不考虑家委会出资方案。
此外
同班家长意见难统一
有人顾虑电费、有人担心孩子吹空调生病
自费装空调方案屡屡搁浅
四大坎困住校园装空调
根源卡在经费
面对家长的质疑
学校其实也有苦难言
政策红线、教育公平、安全管理、经费结构
四大难题交织
层层锁住了公办校园的“降温路”
第一重：政策红线不可逾越
广东省教育厅明文规定：严禁打着家委会旗号以“自愿”名义强制收取费用，其中就包括违规收取空调使用和维修费等。通过家委会购买和安装空调，无形中等于强制或变相强制收费。
根据现行有效的《广东省小学教育装备标准》（修订），教室安装风扇是必配项，但未将空调列为必配项。实际是否需要配置空调，由各地市根据财政与气候条件自主推进。
第二重：公平底线不能打破
公办教育的核心底色是普惠与公平。若学校默许部分班级家委会购买空调，必然出现“有班凉爽、有班闷热”的“一校多温”现象。
不同班级之间硬件差距拉大，极易引发学生攀比、家长不满，滋生新的家校矛盾与教育公平争议。
空调的电费分摊、温度调节、开关机时间由家长或班级自主管控，将与学校统一的作息制度、节能管理制度、校园用电规范冲突，增加学校日常管理难度。
从维护整体秩序与教育公平出发，校方无法放开“自主装空调”的口子。
第三重：老旧校区硬件薄弱
一些老旧校区，电路老化、变压器容量不足。学校批量加装空调极易引发电路过载、跳闸，存在严重安全隐患。
如果大规模加装空调，前期需要进行电力设备设施改造，投入成本高昂。公办学校办学经费本就有限，这笔费用远非学校所能承受。
第四重：公用经费“捉襟见肘”
如果说前三重是表层阻碍，那么经费结构性短缺，则是公办校园空调困境的根源。
学校公用经费全被水电、维修、耗材等刚需占用，没有多余资金采购空调、承担日常电费，这也是考点空调 “装而不用” 的核心原因。
一个无解的闭环就此形成：政策不让家长出钱，学校没钱安装维护，空调装不了更开不起。
湛江家长支招：
先易后难，分批推进
面对盛夏高温
湛江校园空调困局亟待破解
有家长提出
可以先易后难、分批推进
参照惠州、韶关模式，将公办中小学空调全覆盖及电力改造工程纳入全市重点民生实事。
优先保障重点人群
优先解决小学低年级、初三、高三等特殊阶段教室的空调安装，再逐步推广至全校。
电力改造先行
对老旧校区优先进行电力扩容改造，为空调安装创造条件，从根源上消除用电安全隐患。
多元筹资
探索政府投入为主、社会捐赠为辅的多元筹资模式，减轻财政压力。
光伏发电降成本
利用湛江日照充足的优势，在学校屋顶推广光伏发电项目，以清洁能源降低空调长期运行成本，实现降温与节能的双赢。
愿多方合力
让每一位湛江学子
都能在舒适的环境里潜心向学
来源：湛江日报
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