四川
孩子上小学后，家长不指望他一下子能学会很多知识，但是一些最基本的常识应该是掌握的吧。就比如有人问我国的首都在哪里。
相信几乎是所有小学生都能不假思索张口即答北京，这是多么简单的问题，可偏偏有小学生连这个都不知道。有一位家长晒出自家的女儿。
“这个废了，你再生一个吧”，小学女生不知何为首都，ip江苏让人愣住
看样子她正在书桌边上认真写自己的家庭作业，天色已经黑了。这个时候家长想要随机抽查一下她的基础知识怎么样。
于是就随口问道首都是哪里，结果这个小学女生立刻陷入了宕机的状态，眼睛眨了好几下，就是说不出答案，家长也蒙了。
赶紧强调说首都是哪里你都不知道吗，不就是你最想去的地方吗。明明都已经给了这个提醒，可是女生仍然一脸茫然，让屏幕面前的人看着也十分着急。
但是听到了这个提醒之后，她转了下眼睛，终于想到了一个比较接近的答案了。她不太确定的问妈妈，难道是迪士尼吗。
结果给家长气笑了，网友们也愣住。很多人非常恳切的建议这位妈妈说，最好再要一个吧，这个孩子的学业成绩估计达不到你想要的标准。
趁着年轻还能生。主要是IP是江苏，给网友们吓到了。江苏这么卷的地方，怎么能放任孩子连这么一点知识都不懂呢？
但也有人说，看她茫然的样子，她应该连首都是什么意思都不知道。有没有这样一种可能，是家长都没有教过她，那么怎么指望学生知道？
就算是常识也好，对于一个入学才六七年的小学低年级学生来说，那也得是别人告知的呀，不然那就是欺负人了。
常识教育不到位，家长不要乱甩锅
在当下，我们一提到孩子的成绩，首先提到的就是高分，内卷等词。但是连一个小学生基本的通识认知都出现底层空白的时候。
我们应该想想背后的问题了。学校里的教育充其量填满了学生的大脑，但是通识教育却是需要家长去参与的。学生答不出首都。
不代表他学习废了，没有天赋。因为所有的常识不可能让一个孩子天生就知晓，这并不属于基因里自带的本能。而在家庭教育里面。
很多家长就算做的很精心，那也只是在帮助他建立生活的常识，而通识教育却是完全缺位的，仅仅依赖学校单向灌输。
回家一检查之后会发现孩子生活视野极度狭窄，认知闭环也十分单一，他自然回答不出家长想要的答案。
家长不要把应试的知识，等同于完整的教育
面对这种学生，家长首先就应该摒弃学校全部包办的思维，主动承担起启蒙的责任。考试知识点归学校管，这点没有问题。
但生活常识还有人人皆知的那些知识，如果你不去告诉学生的话，学生是很难自己弄清楚的，哪怕在与同学聊天中知道这些。
他们也没有把它们放到很重要位置的意识。当一个东西不属于高频考点的时候，学校只会一笔带过，不会反复训练。那么家长为了防止学生出错。
就要提前做好科普，每天还可以设置几分钟的时间，碎片化的向学生输入这些知识。学校教育一般是要完整的，有逻辑性的。
链条般的输入，每天都不能落下。但是在家里教育孩子，可以通过一些更有趣的方式，让他每天多了解一些小知识。
平日还要平衡学生的娱乐与人文认知，不要让他总为了玩而刷手机，最好学一些有用的干货。
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