湖北
极目新闻通讯员 张海岩 严馨悦 汪莲
“回望那扇大门，心中满载着惊奇与温暖。这一天，科技与艺术在我心里种下了一颗小小的种子。”这是一名孩子在武汉设计工程学院研学后在日记中写下的真挚感言。
5月31日，“六一”儿童节前夕，武汉设计工程学院迎来了一批特殊的小客人——来自江夏区鸿华希望小学的21名留守儿童。他们走进校园，开启了一场以美育为主题的研学之旅。
当天，孩子们进入藏龙美术馆参观了学校2026届毕业生优秀作品展。展览涵盖视觉传达设计、产品设计、服装设计、首饰设计等多个专业方向的优秀毕业作品。孩子们踮着脚看、小声问、认真记，认真聆听讲解，在艺术创作中感受传统文化、家国情怀与青春理想的交融。
随后，孩子们来到学校陶艺馆，在专业教师和学生志愿者的指导下，亲手体验了陶艺制作。一团团软泥在稚嫩的掌心流转、塑形，渐渐化作小碗、陶罐与别致的摆件。孩子们在实践中感受泥性与匠心，体会劳动创造价值、双手成就美好的真谛。有孩子在日记中写道：“许多看似简单的事情都是要付出许多努力的，所以今后我们要更加努力地学习。”
最令孩子们惊叹的是3D打印实训室。他们近距离观摩了3D打印从数字建模到实物成型的全过程。伴随机器发出细微的嗡鸣声，材料层层堆叠，从无形到有形，从构想到有了轮廓，仿佛上演了一场“从无到有”的奇迹。老师为孩子们悉心讲解3D打印的知识，孩子们睁大眼睛、聚精会神地聆听。活动结束时，每个孩子都收到了一份由3D打印制作的学校专属纪念品。
从艺术作品到传统手工陶艺，再到数字制造的现代科技，这场跨越传统与现代的美育体验，不仅为孩子们上了一堂行走的思政课、流动的美育课，更是一堂温暖的成长课，同时也为他们打开了一扇认识美、感受美、创造美的窗口。本次活动既是武汉设计工程学院推进大中小学思政课一体化建设、深化美育实践育人的重要举措，也是学校“五色阳光”志愿服务队与鸿华希望小学长期结对帮扶成果的集中体现。
自2015年起，武汉设计工程学院“五色阳光”志愿服务队依托学校艺术类专业优势，连续11年为鸿华希望小学打造“美育课堂”。每周三，志愿者们准时前往该校讲授美术、音乐、舞蹈、朗诵等课程，累计授课6000余课时，从艺术拓展到心理陪伴，通过“乡村·艺术·家”文创实践、“周三邮局”书信往来等多种方式，全面关怀孩子们的身心发展。目前，已有500余名大学生接力参与，以青春之力深耕美育与社会服务，把专业优势转化为育人动能，让艺术教育惠及更多乡村儿童。
（图片来源：武汉设计工程学院）
（来源：极目新闻）
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