上海
一平方米空间能装下什么？在华东师范大学第二附属中学前滩学校，它装下了昆虫世界、生物多样性，也装下了青少年探索自然的好奇心。
上海科技馆“一平米博物馆”生物多样性主题展览落地华东师范大学第二附属中学前滩学校。
6月3日，“我的自然百宝箱”一平米博物馆启动仪式暨“科际穿越·科创校长空间站”特别活动举行，以“虫鸣万象，自然共生”为主题，这一由上海科技馆和上海科普教育发展基金会联合打造的科普项目正式落地华东师范大学第二附属中学前滩学校，为馆校协同育人解锁了新场景。
活动现场，全国政协委员、上海科技馆馆长倪闽景，浦东新区教育局副局长侯宇，华东师范大学第二附属中学前滩学校党委书记、校长李环宇以及学生代表陈诺潇共同为“我的自然百宝箱”一平米博物馆揭牌。
与传统展览不同，这座微型博物馆的主角不仅是展品，更是学生自己。现场展出的4只以鳞翅目昆虫为主题的“自然百宝箱”，就是由陈诺潇与刘丰宁、刘喆宇等同学共同策划完成。从校园调查、昆虫观察，到标本制作、展陈设计，每一个展箱都凝聚着学生们长期观察与自主探究的成果。箱中的标本与记录，不仅展示了昆虫世界的丰富多样，也记录着少年们“像科学家一样思考”的成长轨迹。
当天，陈诺潇被聘为“一平米博物馆”小馆长，多名学生获授“小讲解员”称号。据介绍，未来，这支由学生组成的运营团队将负责展品维护、讲解服务和活动策划等工作，真正实现“学生馆、学生建、学生管”。
“当学生成为策展人，科学教育就从被动接受转向主动建构。”倪闽景表示，这正是未来科学教育的重要方向。依托“一平米博物馆”，馆校合作正在从单纯的资源输送升级为共同培养学生科学探究能力的深度共建。
活动现场还举行了“科际穿越·科创校长空间站”联盟校授牌仪式。作为上海科技馆推动馆校合作的重要平台，该项目持续促进科技场馆、学校和科研机构之间的资源共享与协同创新，为青少年科创教育提供更丰富的实践场景。
据了解，“一平米博物馆”是上海科技馆于2024年启动的重点科学教育品牌项目。项目以“一平米·无界限”为理念，将珍贵馆藏、高质量科普展览和互动体验浓缩在微型空间内，直接送进校园甚至社区。截至目前，该项目已在全市数十所中小学及公共场所落地共建39所，轮转覆盖30余所学校，累计服务师生和公众近10万人次。
原标题：《学生当馆长、做策展人，一平米博物馆解锁科学教育新场景》
栏目主编：许琦敏
本文作者：文汇报 刘琦
图片来源：上海科技馆
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