浙江
近日，第四十届浙江省青少年科技创新大赛传来捷报。
苍南县钱库高级中学高二年级学生陈轩昂凭借自主研发的“课堂点名计时器”项目荣获二等奖，为刚刚在苍南县落幕的温州市科技教育大会写下生动注脚。
据了解，本届大赛于5月在宁波海曙举行，竞争激烈。陈轩昂的项目经过县级初赛、市级终评的层层选拔，最终在省级舞台上脱颖而出。
该项目灵感源于与化学教师杨周芬的一次日常交流。跟大多数老师一样，杨老师常需在计时器、点名册、抽签桶之间频繁切换，不仅打断教学节奏，普通抽签还存在概率失衡问题。
而她使用过一款课堂辅助工具，最近也停止运行。
这一细节触发了陈轩昂对传统课堂管理痛点的深入思考。于是，一款轻量化、跨学科、高适配的教学辅助工具应运而生。
2024年10月，陈轩昂基于Python语言开始正式研发“课堂点名计时器”，这款计时器集课堂计时、随机点名、课程管理于一体，在本校多个班级开展实践测试，收集数十位教师的反馈意见，从操作便捷性、功能适配性、界面友好度等维度持续优化。实测数据显示，该工具使随机提问环节的耗时降低85.6%，获得一线教师广泛认可。
在班主任蔡老师的推荐下，陈轩昂携项目参赛。备赛期间，他大幅优化程序功能，并主动将学校“鹡鸰蓝”作为新配色，将对学校的热爱写入每一行代码。项目先获苍南县一等奖，顺利晋级市赛。在温州大学市级答辩现场，他从容应对评委提问，成功挺进省赛。
省赛前夕，陈轩昂赴宁波布展。因经验不足遭遇展板缺失的突发状况，他迅速借助AI生成海报、联系广告店加急制作，仅用一下午便完成全部布展。答辩环节，他以扎实的专业功底和清晰的创新逻辑赢得评委认可，最终在强手云集的省赛中斩获二等奖。
科技点亮青春，创新铸就未来。陈轩昂的获奖正是苍南县长期坚持‘做中学、研中创’理念的成果印证。陈轩昂用一行行代码、一次次测试，书写了新时代少年的科学志趣与担当。他的经历也提醒教育工作者：每一个真实的教学细节，都可能成为改变课堂的创新起点。杨老师的发现与鼓励是灵感源头，蔡老师的推荐与指导搭建了展示平台，正是这种教学相长的氛围，让科创种子在学生心中生根发芽。
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