河北
来源：滚动播报
（来源：唐山劳动日报）
巧手创作非遗五谷画，学生们以五谷为墨、匠心传艺，在特色实践课程中传承中华优秀传统文化。
戏曲社团的孩子们正跟随指导老师学习评剧，沉浸式感受传统戏曲艺术魅力，以特色艺术课程厚植文化底蕴。
学生们在机器人特色课堂上动手编程、搭建模型，在实践探索中感受科技魅力，激发创新思维。
同学们专注开展无人机足球训练，乐享运动，锤炼品格。
绿茵传技，以球育人。张燕教练悉心指导学生足球专项训练，助力孩子强健体魄、磨砺品格。
小球员们分组对抗、默契协作，在实战中精进球技，涵养永不言弃的体育精神。
走进AI智慧教室，同学们动手开展创意拼搭课程，在实践探索中感受科技魅力。
学校依托智能AI技术打造趣味英语听说课堂，让孩子们在科技赋能的学习氛围里，稳步提升语言听说能力，畅享语言学习的乐趣。
以科技赋能红色思政教育开展的特色实践活动，通过智能红船模型+沉浸式水上赛道让学生们近距离参与科技互动，感悟红色历史，实现科技研学与爱国主义教育深度融合，创新红色教育模式。
“冀东文艺三枝花”研究保护中心工作人员到滦南县第二幼儿园指导孩子们学习评剧。
滦南县红缨幼儿园的孩子们和评剧演员合作表演评剧《报花名》。
学生们在滦南县青少年学生校外活动中心学习素描课程。
滦南县第四实验小学开展滦南县戏曲进校园活动。
丰南区西城学校坚持五育融合、全面发展理念，精心打造多元化特色课程体系，涵盖体育竞技、艺术素养、科技创新、创意实践四大类别。体育类含篮球、足球、田径、无人机足球等项目；艺术类包含国画、书法、舞蹈、声乐、古筝、戏曲等；科技与实践类开设机器人、泥塑、衍纸、五谷画等。特色课程助力学生强健体魄、陶冶情操、激发创新思维，在兴趣培养中提升协作能力与综合素养，让每位学生都能发挥特长、自信成长，充分展现学校立德树人、多元育人的办学成果。
杜雯拓 摄影报道
路北区祥富小学秉持“儒雅教育 多元发展”办学理念，以“享受阳光教育 成就美丽人生”为宗旨，深耕校园足球特色教育。2013年学校成立校足球队，2015年获评全国首批足球特色试点校，确立“以球会友、以球启智、以球健体、以球润德”的育人目标。
学校将足球纳入体育课必修内容，每班每周一节足球课，保障学生每日两小时体育活动，聘请专业教练提升教学质量。学校创新打造空中足球特色项目，以轻量化、安全化、趣味化形式开展空中颠球、趣味传接、小组对抗等活动，有效锻炼学生协调性、反应力与团队协作能力。
学校每年举办足球文化节，将空中足球融入各类文体活动，涵盖绘画、摄影、队徽设计、征文及创意小制作等活动。以球润德、以球健体，让学生在快乐运动中锤炼意志、全面发展，擦亮校园体育特色名片。
本报记者 徐慧 摄影报道
路北区外国语实验小学坚持以数字化、智能化赋能育人全过程，把科技创新融入课堂教学、素养提升与思政育人各环节，以智慧教育新生态助力师生全方位成长。
学校依托AI智慧教学环境，打造多元化智慧学习空间，开展创意实践、科创探究等特色课程，让学生开阔视野、启迪思维。同时构建“备—教—学—评—管”全流程智慧教学闭环，优化课堂模式、丰富教学形态，有效提升课堂效率与教学质量 。
学校还积极探索科技与思政教育融合新路径，创新红色教育实践形式，以科创载体厚植学生家国情怀，让每一位师生都能在智慧校园中收获成长、绽放光彩。
本报记者 吕光宇 通讯员 李佳
摄影报道
“六一”儿童节期间，滦南县各学校以丰富多样的文化课堂活动，为孩子们打造了一场场充满乐趣与美感的节日盛宴。
戏曲进校园活动中，专业戏曲老师手把手教学，让孩子们近距离感受传统戏曲的魅力；舞台上，小演员们身着精美戏服，一招一式有板有眼，尽显传统文化的传承活力；美术教室内，同学们专注勾勒线条，用画笔描绘童真世界。从传统戏曲到现代美育，从舞台展演到兴趣课堂，滦南县各学校以多元文化活动为载体，让孩子们在节日里收获成长与快乐，让校园文化生活绽放出别样光彩。
本报记者 张北男 通讯员 韩志红 刘唯清 摄影报道
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