北京
2026年5月29日下午，由麦可思主办的教学质量保障体系构建与专业结构优化研讨会（河北场）顺利举行。来自河北多所高校教学评估中心、质量办、教务处及相关院系的教学管理负责人参与，围绕审核评估整改背景下质量保障机制的优化升级、学科专业动态调整的底层逻辑与实践路径、教学评价改革等核心议题展开深入交流。
在报告环节，河北科技大学教务副处长樊金玲以《双优驱动·校企协同——数智化时代地方高校学科专业动态调整的实践与思考》为题，解析了地方高校如何在“双优工程”的发展要求下，将校企协同作为推进教育教学改革的关键机制。
河北科技大学教务副处长 樊金玲
河北大学教育教学研究与教师培训促进中心主任张爱梅，作了《夯基·笃行·提质——新时代高校本科教学质量保障工作的实践与思考》报告，重点拆解了本科教育教学质量保障体系的运行逻辑，并提出需推动AI与大模型深度融合，打造数据循证式的质量治理体系。
河北大学教育教学研究与教师培训促进中心主任 张爱梅
河北农业大学教师发展中心主任马晶军，围绕《高校教师本科教学质量评价体系构建思考——以“分层评价、分类实施、赋能成长”为核心》，强调需打造兼具科学性、人文性和引领性的教师教学质量评价生态。
河北农业大学教师发展中心主任 马晶军
此外，麦可思研究院研究经理纪红军、高级产品经理邓艳分别带来《适配视角下质量监测体系构建与专业结构调整》和《高校评教改革：痛点解析与实践探索》主题报告。
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