吴建华自撰联文书法作品展：汲古融新尽抒文心墨韵

文 心 墨 韵

吴建华自撰联文书法作品展

展览时间

2026年5月23日—6月21日

展览地点

苏州工业园区城市艺术客厅

（苏州工业园区旺墩路268号圆融时代广场F1层）

艺术家介绍

吴建华

字天行、聿之，中国书法家协会会员，江苏省书法家协会理事，淮安市书法家协会副主席，淮安市青年书法家协会主席。

自幼受家庭熏陶，喜好书法。后从著名书法家姜华先生潜心研习书艺，受益颇丰。书初从颜鲁公人，进而转习行、草、篆、隶，于简牍、《张迁》、《石门颂》、《散氏盘》以及米芾、王铎、黄庭坚诸碑帖用心至勤，作品厚重而能纵横有序，飘逸灵动而不浮滑，方圆兼施，沉着大方。在长期的临池过程中，逐渐形成宽博、萧散、厚重、灵动、大气之书风。

作品入展全国首届大字书法艺术展、全国第二届扇面展、全国书法名家邀请展等，入编多种作品集。

博学广种联

文以载道 胸中独得

——读吴建华书法新作

▢叶鹏飞

上巳方过，正在手机上翻阅着各地的上巳书会，沉浸在“兰亭修禊”的愉悦之中，快递小哥又送来了吴建华先生寄来的书法新作打印稿，我赶快翻读，让我又增添了几分愉悦。

成志中学记（扇面）

吴建华先生是我老朋友了，每次从报刊上见到他书事活动的身影，见到他发表的书作，都会油然欣喜地品味。记得是在2016年春，在他的联络下，我们常州和淮安两市，相隔三十年后，举办了第二届两市书法联展，成为两地书友难忘的盛事。让常州书法同道饱览了悠久历史文化名城淮安的风采，增进了两地书友之情。去年，吴建华先生出版了《翰墨润居，时光相随——吴建华书法作品集》，所载四十余件书作，全面地展现了他对各种书体的把握和创作能力，在成都展出后，博得了一致好评，不愧为当代书坛精英。而这次所寄之作，都为近年新作，以自撰联、自撰诗文为主，注重书法与文化的契合，实现了他百尺竿头、更上一层的创作要求，让我敬佩不已！

天行习书心得2

读了吴建华先生的新作集，让我感受到他有着开阔的视野，对书法艺术有着深刻的思辨。

心之迹

当代书法有着缤纷斑斓的景象，要在此中找到适合的景点，闪耀出自己的光彩来，并非易事，这需要自己艰辛地苦练。据我所知，吴建华先生自小即在当语文教师的父亲指导下，涉及翰墨，对熟悉的古代名篇诗文皆能谙熟于胸，朗诵于口，有着不凡的童子功。而书法从唐楷入手，致力于颜真卿，成为他少年习文习书的起步。在书法上，他在弱冠之年又拜乡贤名家姜华先生为师，系统地研习书法，篆隶精摩秦汉、行草潜研晋唐宋明诸家，成为一位兼擅五体的全面书家，大字小字皆挥洒自如。早年，书法即入选了“全国第一届大字书法展”和“第二届扇面书法展”，是中国书协的老会员了。然而，吴建华先生不满现有成就，不惑之年后又从碑海帖山中进行取舍，进行融会贯通，汲取自己所需者，化古为我。经过十多年磨炼，拙见以为他的书法以篆隶为根基，侧重于对简牍书的吸收；以行草为抒情，侧重于对明清诸家的撷取，从师古中产生新理念，不染时风陋习，有着高出时人的书法风貌，这正是其书法的高妙处。

成志中学记

读了吴建华先生的新作集，认为此集中最有特色的是以简牍书风书写的自撰联，和以小行草书写的自撰诗文扇面信札等，让我细心品尝而不疲倦。

天行书屋

学书成家，不仅需要朝夕揣摩、池水尽黑的耕砚功夫，更要在研习过程中，悟取、思辨其中的奥妙。苏门四学士之一的晁补之说：“学善书在法，而其妙在人。法可以人人而传，而妙必其胸中独得。”吴建华先生正是这样。由于简牍文字是文字演变中的过渡体，其多变性、不稳定性，势必要书家有严格的、深厚的文字学功底去掌握和运用它。吴建华先生的书作中，将简牍书中的轻松、畅达之意撷为己用，其中的大小错落、长短盈缩的变化在他的作品中凸显出来，把握了草化成分与隶书成分的比例变化，形成自己的特征。这次集中所载的对联作品，并不以对联字数等分布白，而是随字形的大小错落挥写，显得更加生动清新，这正是其妙在人而体现出来的艺术效果。

天行有感

在新作集中，我最喜欢吴建华先生以行草所写的尺牍、手札和扇面，我认为是其近年书法创作突进的硕果。书圣王羲之说：“若作一纸之书，须字字意别，无使相同。”这要求书家写出仪态万方、富有生命力的形质，不能以点画结体的平庸搭配为满足，吴建华先生做到了这一点。细品其书作，他做到了字势揖让穿插，大小顾盼，行气畅顺而不失法度。墨色轻重调和、一无凝滞，有着隽逸清爽又深沉古雅的气象。这正是取法精典，眼中所得变成心中所得，不断思辨融通而达到的艺术效果。

天行习书4

读吴建华先生的新作集，更让我敬佩的是，作品都为自撰联语和自作诗文，是诗联与书法的合璧之集。

信笺

此集中，吴建华先生将平时学习所积累的感想、记事及创作的对联一寓于书，能让人透过书法形式来体味其文字内容所表达的意境和思考，有着唐人张怀瓘所要达到的“文也者，其道焕焉”的光彩。如他的隶书联：“达四海天高地阔，正三观世暖人和”；“贻范古今圣哲道，文通江海陆潘才”，其内涵深刻，能让人品赏和思考。而他的行草《学期寄语·果姐》信札和《学书自述》，文笔风流而表意深刻，读之动容，浮想联翩。我曾读过他的《天行三记》，即《庚子战疫记》《成志中学记》和《缸园记》，皆用文言所作，足见其古文辞功底。

善行仁爱联

自古论书者，一直重视书家的学养。因为书家的审美积淀、知识积累，都会渗透到作品的杳冥之中去。但是，并非具有了高文化知识的人，都可以不借他力地成为书家。作为个人，读书是强化文化修养，以助艺术提升的主要途径，还必须以天分和勤奋的砚田耕耘作为支撑，这样才能以所学所得来促进艺术的多角度进取，而不是知识面的粗糙扩展和知识量的简单堆积。同样，学养差的人，任其技巧成熟，总是在内涵上单调贫乏，再也提不高作品的品格，甚至由油滑而走气庸俗——这也是当前书坛之现状。所以，吴建华先生的书法艺术，能在天命之年，不断加强学养的滋补，让书法与文化相完美结合，体现出高峨来——这也是吴建华先生的价值所在。

（作者叶鹏飞：中国书法家协会第五、六、七届学术委员会委员，一级美术师，中国标准草书学社副社长，江苏省文史研究馆馆员。）

报岁开春联