河北
（来源：中国旅游报）
转自：中国旅游报
□ 本报记者 郝 宁
“博物馆：联结世界的桥梁”，是今年“5·18国际博物馆日”的主题。恭王府博物馆围绕主题，邀请学生用画笔、巧思与热情，在古老王府里共同创造了一个“人人可创造，人人可表达”的共享空间，搭建了一座从课堂走向世界、从传统奔向未来的桥梁。
5月18日上午，恭王府博物馆的葆光室院落内，一组以黄色为底色、绘有恭王府垂花门纹样的艺术装置格外抢眼，旁边还摆着几组以“门”“文字”和“吉祥纹样”为主题的框架式作品。孩子们围在自己的作品前互相拍照。
“在这次的创作中，我们用花作为画面突出的主体。比如我们组所要完成的两幅画面就是将恭王府正门和银安殿作为背景，用花朵让整个画面活起来。”中央民族大学2023级美术师范专业的学生魏心怡认为，花朵用绚丽的色彩来表达着美的多元，通过画作，希望观众也能从画中感受到这份生命力。
这座名为“层框映府·桥联万象”为主题的学生艺术装置，是7所学校350名学生的集体创作。装置以恭王府建筑美学为灵感，采用通透板材、彩绘、拼贴、叠加等手法，创作出4组可自由组合的框架式装置。美术专业的大学生们绘制稿图，小学生则完成上色的过程，更多孩子们参与进来，创造了这座用色彩和创意搭起来的“桥梁”，也展示了艺术交流的多元可能。
艺术表达方式是多样的，从彩绘板材到废旧纸浆，每一种材料都是孩子们对话传统的方式。在“童画恭王府——恭王府博物馆青少年美育成果展”中，北京市第一七一中学的学生们带来了用废报纸纸浆做的文字砖，将书法与造纸技艺融合，古朴厚重又兼具新意。这些作品的灵感来源于恭王府博物馆里的匾联。
一七一中学的书法老师王守勇告诉记者，今年是学校第一次与恭王府博物馆合作，展示学生的部分作品，明年还可能通过雕版印刷与书法结合的形式，创作出范围更大、形式更新颖的书法作品。“通过参与‘5·18国际博物馆日’的实践创作，学生可以将书法、美术、博物馆的文物，与自己的学习生活建立联系，通过馆校合作课程让艺术真正走进他们的心里，浸润心灵。”
文化交流润物无声，艺术创意的种子在孩子们心底种下。此次美育成果展汇聚了来自北京市30余所学校、近500名同学集体创作的180余幅作品，集中展现了近年来“公众恭博”美育建设成果。其中，西厢房内展出的作品《像马一样自由奔跑》由北京市健翔学校的孩子们集体创作，他们天马行空的构思，将恭王府独有的福文化、传统纹样与骏马意象巧妙融合，赋予了古老纹样全新的意境。
参与创作的学生刘释霖说：“这些马长得有点儿像，但每一匹又都不一样。我们在恭王府里看到了很多‘福’字，还有漂亮的花纹，就把它们点缀在马身上。每一匹马都带着我们对大家的祝福。”在孩子眼里，传统纹样是可以随心搭配、创作的素材，传统文化是可以融入画笔、寄托心意的温暖载体。
当优质的文化资源惠及更多青少年时，“博物馆：联结世界的桥梁”这一主题便有了落地生根的生动实践与鲜活表达。正如恭王府博物馆副馆长陆文捷所说：“这座两百年的恭王府，是连接历史与今天的桥梁。孩子们的画笔与巧思，是连接古老与新生的桥梁。而每一位文博人、教育工作者、青少年，都在共同搭建一座通往未来的文化桥梁。”
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
