北京
本文转自：人民网-广西频道
为深化初中数学课堂教学改革，落实新课标素养育人要求，切实破解传统数学课堂教学痛点，近日，西林县依托初中数学领航工作室优质教研平台，成功举办全县初中数学实验说课评选活动。本次活动汇聚全县7名优秀初中数学教师同台比拼、交流切磋，以赛赋能、以研提质，营造了深耕课堂、潜心教研的良好氛围。
本次评选活动严格对标新课标教学理念，紧密贴合县域初中数学课堂教学实际，聚焦几何图形认知、数学定理推导、逻辑思维训练等教学重难点，精准围绕实验教学设计、教材解读处理、课堂实操落地、学情精准把控等核心能力开展综合考评。活动旨在引导全体数学教师转变教学思维，树立“以实验促探究、以探究育素养”的现代化教学理念，着力破解传统数学课堂“重理论讲授、轻实操体验，重知识灌输、轻思维探究”的教学短板，推动数学课堂从知识传授向素养培育转型。
比赛现场氛围浓厚、精彩纷呈。各位参赛教师赛前精心筹备、深耕教学设计，赛中状态饱满、教态从容自然，熟练运用现代化多媒体教学设备，赋能课堂教学创新。选手们结合自身教学经验与学生认知规律，围绕选定的教学内容，从教材学情分析、教学目标设定、实验器材筹备、实验流程设计、重难点突破策略、核心素养渗透、教学反思优化等多个维度，进行全方位、精细化的说课展示。大家立足学生主体地位，大胆创新课堂模式，精心设计兼具操作性、探究性与趣味性的数学实验，将抽象晦涩的数理概念、枯燥复杂的数学逻辑转化为直观可视、可动手操作、可自主探究的课堂实践活动，充分彰显了西林县初中数学教师扎实的教学功底、严谨的教研思维与积极的创新活力。
本次活动秉持公平、公正、公开的评审原则，由专业评审组对参赛作品进行全方位、精细化考评，最终评选出一、二、三等奖。活动尾声，西林县初中数学领航工作室主持人、评审组组长农昕峰老师进行现场总结点评。他结合每一位参赛教师的说课亮点与不足，逐一精准剖析、针对性指导，细致点明实验设计、课堂探究、素养落地等环节的优化方向，帮助参赛教师理清教学思路、完善实验架构、提升说课能力，真正实现“以赛促学、以赛促练、以赛促研”的核心目标。
此次初中数学实验说课评选活动的圆满开展，有效夯实了全县初中数学教师的实验教学基本功，更新了教师的课堂教学理念，显著提升了教师的实验设计、课堂创新与教研探究能力。同时，活动积累了一批优质的数学实验教学案例，为全县初中数学课堂从传统讲授式向实操探究式转型升级提供了优秀范本，进一步激活了县域数学学科教研活力，为西林县基础教育教学高质量发展注入了强劲动力。
据了解，西林县初中数学领航工作室自成立以来，始终坚守名师引领、示范辐射、抱团共进的教研初心，常态化开展优质课评比、说课竞赛、专题研讨、跨校交流互助等多元化教研活动，持续搭建常态化、专业化、常态化的教师成长平台，精准助力县域初中数学教师梯队化成长，有效推动了全县初中数学学科教学质量稳步提质升级。（黄燕群 尹成剑）
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