北京
南京将国家安全教育融入教学
感知身边的科技安全(解码·思政课怎么上)
本报记者 王伟健 人民网记者 王丹丹《人民日报》(2026年5月26日第13版)
“时间差一毫秒，变电站会混乱；差一纳秒，北斗定位精度误差几十厘米；差一皮秒，飞船定位则会产生几公里的偏差。”在江苏省南京市，金陵科技学院教师赵熠，正在给通信工程专业的同学们上一堂思政课。“咱们专业的同学，未来可能走上信息通信和科技岗位，更需要了解守护国家安全和科技安全的重要性。”赵熠说。
5月26日，《人民日报》第13版版面。
这堂课的出发点，正是将国家安全教育融入教学之中，融合教学让课程案例更加丰富、贴近现实，更易引发共鸣。
智能穿戴设备泄露机密信息、人工智能生成钓鱼邮件诱导员工泄露数据、科研人员违规使用开源工具导致敏感资料被境外下载……一个个案例听下来，同学们的表情逐渐变得严肃。
一堂课，将科技安全从抽象概念变成了可以感知的责任。学生耿秉贤说，以前觉得国家安全离自己很远，“这节课不仅学到了军事理论知识，也加深了对国家安全的认知。”
据统计，南京市连续多年组织30余所高校参与国家安全主题宣讲比赛，以赛带训，累计培养宣讲人才100余人。4月8日，梧桐论语·国家安全人民防线宣讲团在南京成立，宣讲团依托“梧桐论语”理论宣讲品牌，紧扣总体国家安全观主题，将持续深入基层开展“沉浸式+互动式”宣讲活动。
作为该宣讲团联盟高校之一，金陵科技学院推动思政课程与课程思政同向并行，将国家安全教育纳入新生入学教育必修内容，由马克思主义学院牵头开设面向全校学生的国家安全教育课。“我们已出台专业培养方案修订指导意见，明确国家安全教育必修课程的开设和授课，进一步推动国家安全教育落地落实。”该校教务处副处长刘旭明说。
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