重庆
5月22日，西南大学附属中学荣昌实验学校教共体第二届川渝教育教学研讨活动在黄金坡校区、海棠校区拉开帷幕。本次活动以“数智赋能课堂创新，深耕教学深度学习”为主题，吸引了来自江苏南京、福建泉州、成渝等地的教育专家及一线教师代表，聚焦教育数字化转型契机，围绕课堂革新、深度学习构建等核心议题开展深度研讨，为区域基础教育高质量发展搭建优质交流平台。
活动开幕式由西南大学附属中学荣昌实验学校执行校长冯亚东主持。他指出，课堂正成为教育数字化转型的主阵地，深度学习是抵达核心素养的必经之路。荣昌区委教育工委书记、区教委主任黄勇在致辞中强调，教育数智化已从“选修课”变为“必修课”，期待本次活动展现技术驾驭的“精度”，更点燃学生探索的“亮度”，推动川渝教育协作从“物理联通”迈向“化学融合”。
黄勇 荣昌区委教育工委书记、区教委主任
西南大学附属中学党委副书记、校长张勇分享了西附荣昌教共体的办学成果。学校依托U云校智慧教育平台，构建“人人皆学、处处能学、时时可学”的数智生态，通过双师课堂、云端教研等模式，将优质资源辐射渝西、联动川南，逐步成为区域教育协同发展的示范样板。开幕式后，两场高端专家讲座为活动赋能增效，将教研氛围推向高潮。
张勇 西南大学附属中学党委副书记、校长
西南大学附属中学副校长黄仕友带来题为《AI外脑：协同伙伴——解决教与学改革创新的探索与实践》的分享，用“时、式、势”三字概括人工智能时代的教育变革，指导教师运用提示词与AI对话，赋能备课、命题等环节，使AI真正成为教师的“外脑”与协同伙伴。
黄仕友 西南大学附属中学副校长
南京市教学研究室教育质量监测中心主任丁玉祥则围绕《识变·应变·求变——AI赋能教育教学的认识澄清与精准教学的模式建构》，从育人价值、认识误区、问题解决与模式建构四个维度，系统厘清了AI赋能教学的方向与路径。他强调，真正的AI赋能并非技术“炫技”，而是让每一节课都更贴近学生。
丁玉祥 南京市教学研究室教育质量监测中心主任
本次活动不仅是思想的碰撞，更是川渝教育人同心同行的生动实践。作为区域教育创新的先行者，西南大学附属中学荣昌实验学校教共体将以本次活动为契机，持续立足课堂主阵地，深耕数智教学改革，总结打磨可复制、可推广的“荣昌经验、附中范式”，以数字赋能为抓手，持续发挥示范引领作用，全力打造渝西教共体建设样板，为川渝基础教育优质均衡发展注入源源不断的附中力量。
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