北京
为深耕语文核心素养,落实“双减”提质与基础教育高质量发展要求,2026年4月13日至5月15日,重庆市九龙坡区彩云湖小学举办第二届语文周暨读书节活动。本次活动以“书香润童心,展学筑素养”为主题,设学生多彩阅读展学、教师AI赋能教研两大核心板块,让阅读融入校园日常。
本次活动立足学生,分龄设计趣味展学活动,层层递进点亮语文学习之路,让每一位孩子在阅读中收获成长。
一年级学生演绎绘本情景剧,让经典故事“活”起来;以手指舞传唱童谣儿歌,在趣味互动中培养语感、夯实识字;制作绘本创意贴画,绽放童真与阅读创意。
二年级孩子以课文为桥“云游”重庆、诵读儿歌,化身小导游推介美景;、绘制生肖象形字,感受汉字造字智慧;制作传统节日与美食作品,在体验中传承文化、根植心田。
三年级学生演绎寓言故事,开展寓言故事会、新编创作哲理漫画绘制,用童趣解读经典;化身传统文化小使者,制作传统美食,以手抄报、灯谜、情景讲解形式解锁传统节日的文化密码。
四年级以诗传情,以科启智。学生们开展自创诗歌展,抒写童真阅读感悟;制作科普手抄报,传播趣味科学知识;参与知识竞答,在比拼中拓宽认知视野。
五、六年级同学们沉浸式共读中外经典名著,编排四大名著情景剧开展展学比拼,制作创意手抄报定格阅读感悟;开展“以辩促思,以论启智“辩论赛,以书为据、唇枪舌剑,在思辨中锻炼逻辑与表达能力。读、创、辩三重联动,让名著阅读更有深度,让思维在书香中拔节生长。
以研促教深耕阅读,以学赋能点亮课堂。本次语文周开展“AI赋能,多彩展学”课外阅读展学教研。语文组立足“快乐读书吧”,以“课例分享+课堂展示+研评共进” 三层递进,探索整本书阅读高效路径。
一、五、六年级教研组开展课例分享,为阅读教学锚定方向。袁淼老师以《读读童谣和儿歌》点亮低段诵读启蒙,用童趣活动夯实阅读根基;乔莉娟老师深耕《西游记》,引领学生深度品读经典;秦文老师以《爱丽丝漫游奇境》打造奇幻导读范式,用情境与悬念开启阅读新体验。三份分享理念清晰、方法实用,为整本书阅读提供可借鉴思路。
二、三、四年级教师带来优质课外阅读展示课,将展学理念融入课堂实践。王琳慧老师执教《神笔马良》,传授童话阅读方法;辜杨红老师讲授《小故事大道理》,引领学生感悟寓言哲理;程婷婷老师执教《灰尘的旅行》,指导科普阅读策略。三节课贴合年段特点,课堂鲜活扎实。
教研团队以“教学评一致”为准则,对课例与展示课进行了交流评议。旨在让老师们共研共进,将本次教研成果融入日常教学,持续深化“多彩展学”课堂范式,为语文高质量教学筑牢根基。
本次活动秉持做中学、用中学、创中学理念,融阅读实践、多彩展学、专业教研于一体,为学生搭展示舞台、为教师建研讨平台。书香润校,展学促长,学校将以书香赋能教育、以素养引领发展,让语文之美扎根校园。
(图文/九龙坡区彩云湖小学)
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